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小学二年级多音字练习
一、 区分“双胞胎”组词。
区( ) 站 ( ) 其 ( ) 它 ( ) 枫 ( )
巨( ) 点 ( ) 期 ( ) 安 ( ) 风 ( )

想( ) 员 ( ) 青 ( ) 养 ( ) 子 ( )
响( ) 园 ( ) 请 ( ) 样 ( ) 仔 ( )

平( ) 次 ( ) 外 ( ) 休 ( ) 吹 ( )
怦( ) 吹 ( ) 处 ( ) 体 ( ) 坎 ( )

其( ) 位 ( ) 因 ( ) 识 ( ) 分 ( )
棋( ) 站 ( ) 困 ( ) 只 ( ) 纷 ( )

刘( ) 讲 ( ) 故 ( ) 惊 ( ) 侯 ( )
文( ) 进 ( ) 胡 ( ) 凉 ( ) 猴 ( )

川( ) 庆 ( ) 帜 ( ) 国 ( ) 坛 ( )
州( ) 座 ( ) 识 ( ) 图 ( ) 层 ( )

想( ) 哇 ( ) 治 ( ) 经 ( ) 言 ( )
相( ) 挂 ( ) 抬 ( ) 怪 ( ) 古 ( )

听( ) 棵 ( ) 串 ( ) 助 ( ) 所 ( )
诉( ) 颗 ( ) 吕 ( ) 取 ( ) 诉 ( )

怪( ) 吸 ( ) 思 ( ) 田 ( ) 吓 ( )
慢( ) 极 ( ) 息 ( ) 由 ( ) 吐 ( )

笔( ) 京 ( )
答( ) 景 ( )

二、 区分多音字。
乐{ le ( ) 兴{xing ( ) 背{bei ( )
{yue ( ) {xing ( ) {bei ( )

曲{qu ( ) 长{chang ( ) 发{fa ( )
{qu ( ) {zhang ( ) {fa ( )

干{gan ( )
{gan ( )

三、 改句子。
1、 花丛中,小蜜蜂愉快地游戏。
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