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北京九年义务教育小学语文六年级(上)第三单元达标练习
小学语文六年级(上)第三单元达标试卷
一、识字写字。(30分)
(一)看拼音写出下列词语,注意书写要规范、整洁。(10分)
guī jǔ xiū chǐ wǔ rǔ ān jū lè yè
( ) ( ) ( ) ( )
qīn pèi fēn fù jiāo jí qì jí bài huài
( ) ( ) ( ) ( )
(二) 出下列读音和字形完全正确的一组,在后面的括号里划上“√”;并在有错误地方的下面划上“×”。(3分)
1、即然(jì) 彻底(chè) 暂时(zhàn) 淮时(zhǔn) ( )
2、侮辱(wǔ) 荒僻(huāng)降服(xiáng) 单于(chán) ( )
4、解剖(pāo)膝盖(xī) 比较(jiǎo) 恶劣(lüè) ( )
(三)请你分别写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词( ) 近义词( )
坚硬 坚强
反义词( ) 反义词( )
(四)比一比,组成词语。(4分)
豪( ) 赔( ) 咐( ) 侮( )
毫( ) 陪( ) 附( ) 悔( )
(五)词语填空。(4分)
( )梅止( ) 坚( )不( ) 安( )乐( ) 口( )舌( )
东( )西( ) 挥( )如( ) ( )生( )死 不( )之( )
(六) 给带点的多义字选择正确的解释,将序号写在括号里。(4分)
临:a、靠近; b、到,来; c、对着 ; d、将要,快要。
居高临下( ) 身临其境( ) 临危不惧( ) 临考( )
望;a、向远处看; b、探望; c、希望; d、名望; e、对着。
看望病人( ) 一望无际( ) 德高望重( ) 喜出望外( )
(七) 照样子在括号里加上适当的词语,组成句子。(3分)
例:(同学们)不约而同地(举起了手)。
( )小心翼翼地( )。
( )耐心地( )。
(八) 阅读与理解。(30分)
a) 按原文内容填空,并回答问题。(5分)
1、这是个狗洞,不是城门。( )。
这句话的意思是:如果 ,那么 。
2、敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我( )。
这句话的意思是:如果你认为我是下等人,那么 。
3、《晏子使楚》、《苏武牧羊》和《望梅止渴》这三个小故事中你最喜欢哪一个?为什么?
b) 阅读短文,仔细想想,回答后面的问题。(25分)
短文(一)(15分) _______
台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
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台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。 周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。
1、 给短文加上合适的题目。(1分)
2、 短文中具体写台湾岛富饶的是第 、 、 自然段;具体写台湾岛美丽的是第 、 自然段。(5分)
3、 短文中人们称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、 、 、 (3分)
4、 请你概括第六自然段大意(3分)
5、用“~~”划出文章过渡句,用“ ”划出文章中心句。(3分)
短文(二)(10分)
全国著名的劳动模范张秉贵同志曾有这样一段经历:
起初,他见到顾客就说:“同志,您要买点什么?”由于语气不婉转,有的顾客反问道:“不买东西就不准瞧瞧吗?”后来他改说:“同志,您要点什么?”可是因为问得不得体,又被顾客开玩笑:“我什么都要,你给吗?”一句话问得张秉贵无言以对。经过反复琢磨,终于,他找到了适当的用语:“同志,您想看看什么吗?”不论买不买都欢迎,用语恰当极了,得体极了。于是他以诚恳、婉转、恰当、得体的语言赢得了顾客的好评。
1、请你用“ ”在文中画出张秉贵三次说过的话。(2分)
2、张秉贵最为诚恳、婉转、恰当、得体的语言是什么?(1分)
3、通过阅读,你认为这篇小短文向我们讲述了什么内容?(3分)
4、通过阅读短文,你认为张秉贵是个怎样的人?我们在生活中应该向他学习些什么呢?
(4分)
(九) 习作(40分)
要求与提示:根据自己在课外阅读中所读过的一本好书或某一篇感人至深的文章,认真整理自己的思绪,写一篇读后感。要中心明确,有条理,结合自己的生活实际谈出真实的感受。(题目自拟,字数500字左右)
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