北辛街道中心小学六年级素质监测
语 文 试 卷
(时间：100分钟)
同学们：祝贺你跨入六年级，开学已经一个多月了了，你肯定学到了许多新的知识。拿到试卷后仔细读题，认真思考，争取取得最优异的成绩。老师相信你是最棒的！

一、基础知识 （35分）
（一）根据拼音将汉字正确、端正、均匀地写在田字格里。（6分）
f‡i cuŒ f‚ ni“ j‹n jiˆ
木 电 旗 慰

（二）把下面的词语补补充完整。（6分 ）
连（ ）不断 身临其（ ） 盛气（ ）人
波（ ）壮阔 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟
（三）根据字的音、形、义组词。（6分）
bo（ ） 檐（ ） 当“危险”讲（ ）
剥 危
b （ ） 瞻（ ） “高”的意思 （ ）

（四）下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√”。（3分）

⒈ 检阅 ①看 ②查看 ③经历、经过
⒉ 疾驰 ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快
⒊ 日益密切 ①增加 ②好处 ③更加
（五）选词填空。（8分）
如果…… 就 不但……而且 因为……所以
虽然……但是 只有 …… 才 宁可 …… 也
⒈ （ ）有共产党的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。
⒉ 刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。
⒊ （ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。
⒋ 王老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。
(六) 判断题（下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。） （6分）
⒈《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中 争。 （ ）
⒉《墨梅》是一首题画诗，《竹石》也是一首题画诗。 （ ）
⒊ “我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。”是一个比喻句。（ ）
二、课内阅读。 （17分）
（一） 默写本学期你学过的最喜欢的一首诗，并写出喜欢的原因。（5+2分）
题目 朝代（ ） 作者（ ）


喜欢的原因：
（二） 按原文填空后答题。 （2+1+2 分）
兴安岭多么会打扮自己呀：轻松作（ ），白桦为（ ），还穿着（ ）。连树与树之间的（ ）也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热的落在客人身上。 《 林海 》
⒈ 画横线的这句话冒号前后之间是 关系。
⒉ 画横线的这句话，作者是把兴安岭当作 来写的，从冒号前面的 这个词最能看出来。
(三) 读下面一段话，联系课文回答问题。（1+1+1+2分）
“母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼的剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是拖着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜的望着舍不得吞下，嘴里不住的对我说：“你说他是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？ ”

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⒈ 这段话选自课文《 》
⒉ 这段课文中加点的词语应 读。
⒊ 用“———”线画出这段话中表示母亲动作的句子。
⒋ 通过这段话你能体会出
三、阅读与感悟（18分）

“外面是谁？快进来喝水。”温和的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个jiƒn lu（ ）的小屋。
他是一位cŠ xi‚ng（ ）的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈、嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看这园林五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，你真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好，好！”眼角里流下了jŒng yŠng（ ）的泪珠。
回去后，我们谁也没去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗：
好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼来了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？
可爱的小朋友，秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家去zhŒ li‚o（ ），但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步！
思念你们的爷爷
×月×日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
⒈ 给短文加上合适的题目，写在短文前的横线上。 (2分)
⒉ 根据拼音，在文中括号里写上汉字。（4分）
⒊ 联系上下文，给带点字选择正确的读音，用“√”号标出。（3分）
温和(h† huŽ hˆ) 我看(kn k„n)这园林 似(shŒ sŒ)乎
⒋ 结合上下文解释下列词语或者造句。（2分）
无拘无束：
⒌ 摘录文中的一句拟人句。（2分）

⒍ 问答。（2＋3分）
⑴ 什么叫“悔”？什么叫“憾”？

⑵ “我们”为什么感到“悔”和“憾”？

四、作文（30分）
井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水张满井口 ，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西，半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想像，写一篇想像作文，题目自拟，字数在四百字左右，语句通顺连贯。比一比，看谁的表达有创意。

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