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标签:北京版 四年级 期中
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课改版四年级二学期期中语文试卷
学校___________________班级___________________姓名__________________

2004—2005学年度第二学期四年级语文(课改)期中练习 成绩__________

一、语言的积累(53分)
1、看拼音写词语(6分)
xī ɡài chàn dònɡ hé xié


kǎi xuán jiū chán wǎn zhuǎn



2、画出句子中的错字,把正确的字写在( )里。(4分)
①为了确保大家的安全,每个人都必需尊守交通法规。
( )
②上了四年级已后,我的学习在也不叫妈妈操心了。
( )

3、在括号里填上合适的词(8分)
( )山( )岭 ( )日东( )
( )( )万里 直上( )( )

4、用一字组多个词(9分)
呼( )( )( )
乞( )( )( )
果( )( )( )

5、在括号里填上各词语的反义词(12分)
前进( ) 散开( ) 笔直( )
减轻( ) 喧闹( ) 危险( )

6、、照样子,改写句子。(3分)
例:可是,谁见过真龙呢?
改:可是,谁也没见过真龙。
这么多的问题,我能一个人解决吗?
_________________________________________________
7、默写古诗《春日》。(6分)
___________________ ____________________
___________________ ____________________
8、按原文填空(5分)
( )的海水就踩在脚下。白天,(
)的海鸟在窗外( );夜晚,天上的星星( )在海水里,如千万点萤火( )。

二、语言的理解(17分)
磁悬浮列车
我国要建磁悬浮列车啦!这个好消息通过互联网很快传遍了大江南北,大家都为中国能在日本、德国之后拥有这种会飞的列车而高兴。
那么,磁悬浮列车为什么能飞起来呢?这还要归功于超导技术。人们把超导体安装在列车底部,在轨道两侧安上带电流的线圈。当列车通过时,电流会从超导体中流过,并产生强大的磁场,形成一种推力。当这种推力与车辆的重力平衡时,车辆就可以悬浮到一定高度。驾驶员通过改变线圈内电流的强弱来控制磁场的强度,调整列车的速度。
磁悬浮列车不仅飞得特别快,而且噪声很小,乘客坐上去会感到舒适、稳当。它( )不会脱轨,( )不可能撞车,比普通火车安全得多。另外,磁悬浮列车采用电力驱动,不需要燃油,所以不会排出有害气体,是典型的环保列车。
磁悬浮列车虽好,可造价十分昂贵。还有一个缺点是不能与现有的几万公里铁路连成一片,只能自成系统,因此它目前只适用于一些较短的旅游观光线路。

阅读上面的短文后回答:
1、如何控制磁悬浮列车的速度?在文中画出完整的句子。
(3分)
2、在下面的关联词中选择一个合适的填在文中的( )里。
虽然……但是…… 既……也…… 如果……就……
(3分)
3、概括磁悬浮列车有哪些优点?(至少写出三个)(6分)
_________________________________________________
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4、读了这篇说明文后,你认为磁悬列车还有哪些问题应该改进?(5分)
_________________________________________________
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三、语言的运用(30分)
以“××同学的学习特别出色”为开头,围绕一个意思写一段话,字数150字左右。
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