五年级期末综合练习
一、 看拼音写词语：
mǐn ruì zhì kǎo xǐng wù qí qū xuān nào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chén shè jū shù pǔ tōng dān wù dào qiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 选择合适的解释，将序号填入括号内。
1、 寒： ①贫穷；②冷；③害怕；
心惊胆寒（ ） 寒意（ ） 贫寒（ ）
2、 临：①靠近；对，冲着；②来到，到达；③将要；
临别（ ） 居高临下（ ）光临（ ）
三、 把下列词语补充完整。
对（ ）如（ ） 全（ ）（ ）注 （ ）地（ ）起
（ ）声（ ）迹 （ ）（ ）不绝 （ ）机（ ）算
（ ）钉（ ）铁 （ ）首（ ）胸 （ ）（ ）不安
（ ）寝（ ）食 （ ）旧（ ）新 心（ ）（ ）服
不（ ）之（ ） （ ）味（ ）长 （ ）七（ ）八
（ ）耳（ ）聋 千（ ）一（ ） 连（ ）不（ ）
四、 把各组搭配不当的词语划去。
优点 坚决 战争 战争
发扬 立场 发动 奔赴
荣誉 坚定 战场 战场
成绩 阵地 效率 面貌
取得 夺下 提高 改变
果实 据点 效果 不足

五、 照样子写词语：
动静 虚实：

五光十色：

奇花异草：

弄巧成拙：

疑惑 熄灭：
六、 多音字组词：
zhǎng（ ） è( ) bǎi( ) chǔ
涨 恶 柏 处
zhǎng( ) wù( ) bó ( ) chù

七、 修改下列病句：
1、 大家都很讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

2、儿童节那天，我们全校师生和全体老师参加了一起游园联欢活动。

3、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

4、那天，他穿着一件白上衣，一顶小红帽，参加游园活动。

5、王老师对学生有深刻的感情，学生们都很爱护她。

八、 将下列陈述句改写为反问句，注意要求。
1、 这比山还高，比海还深的情谊，我们决不会忘记。
2、 灾区人民遭受了灾难，我们应该向他们献上一份爱心。

3、你办事认真，这件事你去办，我们肯定放心。

九、 关联词语填空：




1、我国（ ）地大物博，（ ）有永远值得引以为荣的悠久历史和文化。
2、（ ）明天早上下雨，我们（ ）要坚持去上学。
3、邻居王奶奶（ ）年近七十岁了，（ ）她耳不聋眼不花，精神可好了。
4、（ ）你现在还不努力学习，那么将来（ ）无法承担建设我们伟大祖国的使命。
5、（ ）我们整天毫无意义的玩耍，还（ ）利用课余时间多看看课外书呢？
十、 默写短文《人 有 亡 钅夫 者》。

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十一、阅读短文，回答问题。
一列由上海驶向南昌的列车在飞快地行驶着。就在这极其平常的列车上发生过一桩不寻常的事情……
去年寒假，我随妈妈从上海探亲回来，在火车上突然患了急性肺炎，在卧铺上发高烧，昏昏沉沉的。妈妈急得六神无主。一位好心的叔叔说：“把这件事告诉列车长吧，或许他有办法。”妈妈抱着一线希望找来了列车长。列车长看到这种情况果断地说：“你的孩子病情紧急，现在先采取措施稳定病情，我马上与南昌站联系，列车一停，赶紧送医院抢救。”说完，就快步向列车长办公室走去。这时，车厢里的人们都忙了起来，打冷水、敷毛巾、测体温……这种场面哪像是一节车厢里的乘客?简直就是亲密的一家人。
列车终于驶进南昌站，乘客们就要下车了。只见刚才那位出主意的叔叔走了过来 亲切地对妈妈说 大姐 这是我们大伙凑的2000元 您出门在外 孩子得了这么重的病 拿着这些钱到医院去抢救孩子吧 妈妈含着热泪说 我们素不相识 哪能接你们的钱呢 在列车上你们帮这帮那 我已经够过意不去的了 现在 你们又 大姐 您收下吧 孩子得了急病 我们出这点钱也是应该的 是啊 您就收下吧!听着一声声暖人心田的话语 看着一双双真诚的眼睛 妈妈收下了这饱含真情的2000元钱。这时，救护车来了，我被人们抬下车厢，送上救护车，快速地送到医院。
经过抢救，我的病情好转了。我出院那天，列车长还来了，送我坐上去吉安的汽车。
在列车上的那次经历，在我的心灵里深深地播下了爱的种子。直到今天，我仍忘不了列车上那些好心的人们，是他们使我体验到“人间自有真情在，友爱之心永常存”!

1．简要写出第二、三自然段的主要内容。（8分）
第二自然段：
第三自然段：
2．用文中的词语或句子给短文加个合适的题目，写在下面的横线上。（2分）

3．短文表达了“我”怎样的思想感情?（4分）




4．短文的开头和结尾运用了怎样的写法，这样写有什么好处?（4分）



5、 给文中没有标点的地方加上标点符号，比一比，看谁做得最好！
十二、作文练习：写一篇读后感，注意要写出真情实感。题目自拟，500字以上。

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