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小学语文第十册第2单元试卷
小学第十册语文期中测试卷
一、看拼音,写词语。
shōu liǎn ēn huì cí shàn xiāo shēng nì jì
( ) ( ) ( ) ( )
zuò luò yùn yù kǎn kě shuò dà wú péng
( ) ( ) ( ) ( )
huān téng pàn duàn jiè shào huāng shān yě lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
忘( ) 饶( ) 掺( ) 构( )
妄( ) 绕( ) 渗( ) 沟( )
三、在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完整。
( )天( )地 转( )为( ) ( )仰( )合
( )天( )地 大( )小( ) 举国( )
四、在下面几个句子中填上恰当的关联词语。
1、这道题看起来很复杂,( )做起来并不复杂。
2、( )平时多看多听多想,( )能写出好文章。
3、妈妈穿的衣服( )美观( )大方。
4、( )外面冰天雪地,气候严寒,运动员们( )在坚持训练。
五、照样子,在括号中填写合适的词。
例:步伐(坚定)
歌声( ) 感情( ) 景色( ) 学习( )
例:透露(机密)
观赏( ) 爱惜( ) 珍惜( ) 修建( )
六、按课文内容填空。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的( ),碧绿的花苞( )。有的( ),几只小蜜蜂就( )地钻了进去,那里面有椭圆形的花蕊( )。盛开的玉兰花,( )得像( ),甜美,纯洁,( )。
七、排列句序。
( )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
( )雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
( )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
( )忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
( )满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
( )池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
八、判断题,对的打“ ”,错的打“ ”。
1、卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。 ( )
2“大声疾呼”和“疾病”的“疾”的意思一样。( )
3、“有无强大的军队,是巩固国防的重要保证。”( )
4、“耕地、播种、田间管理、收割、入仓”这个排列顺序是对的。( )
九、阅读短文,完成作业。
荷 叶 青 青
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
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夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xiáng jiàng )一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号内选择合适的拼音或字词。
2、解释词语。
不屑一顾:
念念有词:
3、写出第四自然段的段意。
4、问答。
(1)“我家独特的风景”指什么?
(2)概括地叙述祖母是怎样种好荷花的?
(3)祖母家的荷叶有什么用?
(4)“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?
十、作文。
题目:那件事真让我
要求:1、把题目补充完整。
2、确定中心,选择合适的材料,写一篇400字左右的记叙文。
3、文章要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。
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