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小学语文六年级第十一册期末测试题
2005年秋季学期小学六年级语文测试题 姓名
一、 读拼音,写词语。4
shou yi fei qian bo lan zhuang kuo fan pu gui zhen wu wei bu zhi
( )( ) ( ) ( )
二、给下面带点字选正确读音。打上“√” 3
蒙古(meng meng) 摩平(mo ma) 请假(jia jia)
号叫(hao hao) 邮差(ci cha chai) 两卷(juan juan)
三、将下面词语中读轻声的字用横线画出来。2
(1)伯伯家种了许多葫芦呢。
(2)河西村的娃娃都那么漂亮。
四、 选字填空2
力 历 厉 励
( )气 鼓( ) 来( ) ( )害
激( ) ( )量 ( )史 再接再( )
五、 写出近义词3
楷模( ) 闪烁( ) 安静( )
摇曳( ) 秘诀( ) 质朴( )
六、选词填空,给下面句子选择合适的词语填在括号内。3
即使……也…… 既然……就…… 不仅……还……
虽然……但是…… 只要……就…… 因为……所以……
(1)爸爸( )技术高明,( )积极肯干。再难的活儿,( )一到爸爸手里,( )能化难为易。( )是别人不愿干的活,他( )从不推辞。他觉得做难度大的活儿,( )人累一点,( )能提高自己的技术。
成果 成绩 成就 密切 亲密
(2)科技活动月中,我校举办科技( )展览。
(3)人与山的关系日益( )。
七、 修改病句(在原句上改)7
1、 我国有世界上所没有的万里长城
2、 言行不一致的人,是一种极坏的作风。
3、 李轩穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
4、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
5、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
6、这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
7、通过医生的精心治疗,使他的病很快恢复了健康。
八、解释同一个字在不同句子里的含义。7
故:a原因; b故意,有意;c死亡。d从前的,旧的;
1、他这样做是明知故犯。( ) 2、淮阴是我的故乡。( )
3、小红的爷爷已于四月病故。( )
4、不知什么缘故,他今天没来上课。( )
息:a消息;b休息;c停止。
1、生命不息,战斗不止。( )
2、冬季到了,我又修订了自己的作息时间表。( )
3、如今是信息的年代。( )
九、按要求写出三个词语。(6分)
例:描写雨的:细雨如丝 狂风暴雨 倾盆大雨
(1) 描写山的: ____ ____ ____
(2) 描写雪的: ____ ____ ____
(3) 描写人物神态: ____ ____ ____
(4) 描写人物心理的:____ ____ ____
十、照样子,写上适当的答案。4
例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。
( )对进步正如骄傲对( )
( )对播种正如秋天对( )
勤劳对富裕正如( )对( )
( )对大路正如狭窄对( )
十一、把下列词语按感情色彩归类。(5分)
勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流
慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则
褒义词_____________________
贬义词_____________________
十二、按要求改写句子。4
(1)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”(改为间接叙述的句子)
___________________________
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(2) 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
____________________________
(3) 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)
___________________________
(4) 人类需要勇于实践的人。(改为反问句)
___________________________
十三、 按课文内容填空 13
1、阅读下面的内容回答问题。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山尖绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(1)“这样的山“指桂林____ ____ ____ 山,“这样的水”指漓江___ ____ ____的水。山水交融,加上空中_________,山间_________,江上__________形成了一幅____________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”一句,使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句,是把___________比作___________.
(4)这段话表达了作者__________的思想感情。
(5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。
2、 红军不怕_______,万水千山_______。五岭逶迤_______,乌蒙磅礴______。金沙水拍_____,大渡桥横_________。______________,_______________。这首诗是《_______》,作者是_______.。“________”、“_______”形容山的大,表现红军远征的________。“______”、 “_________”形容山的小,表现出红军把________当作______的英雄气概。
十 四、口语交际(6分)
小明的爸爸感冒发烧了,无法去上班,爸爸对小明说:“孩子,
你帮爸爸做两件事,先去隔壁张爷爷家找点感冒药来,然后给爸爸单位打个电话请假,说我发烧,今天不能去上班。”小明满口答应:“放心,保证完成任务。”
小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸病了,快给我拿点感冒药。”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。”
小明接着给爸爸单位打电话:“喂,我是小明,我爸让我给他请个假。”对方问道:“你爸为什么不能来上班?”小明不耐烦地说:“我爸说了,他今天不去了。”只听对方说道:“让你爸爸自己打电话请假。”
爸爸交代的两项任务,小明都没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计两段对话,帮助小明完成这两项任务。
小明对张大爷说:
小明给爸爸单位打电话说:
十五、阅读短文,回答问题。(21分)
(一)紫罗兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
1.短文的结构方式是___________。(1分)
①总起——分述——总结;
②总述——分述;
③分述——总述。
2.(1)短文开头的特点是__________。(1分)
(2)短文结尾的特点是___________。(1分)
(3)开头和结尾的关系是__________。(1分)
3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的( ),接着写了紫罗兰花的( ),最后写了紫罗兰花的( )。(3分)
4.用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。(1分)
5.短文中画横线的句子,在文中起_________作用。(1分)
①概括这段内容。
②点明这段中心。
(二)小蝴蝶花
小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地(飘扬 飘摇 飘散 漂泊 飘荡)出一丝淡淡的清香,逗得蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己的周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵朵小花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看看那百玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气中迂回流荡,小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会(理解 理睬 理会 理论)我了!”
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子(观望 观光 观看)了牡丹、芍药之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情(安静 冷静 平静 寂静)了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有道理的。
1. 从括号里选择一个恰当的词,打上“√”。2
2. 把文章分成三段,用“‖”表示;划出每段的中心句,用“ ”表示。2
3. 这篇文章分段的依据是:1
(1) 按地点的转移来分段。
展开余下试题
(2) 按小蝴蝶花的心理状态分段。
(3) 按时间的顺序分段。
4. 小蝴蝶花开始为什么骄傲?后来为什么又自馁?最后它明白了什么道理?3
5. 你又是如何正确看待自己的呢?2
6. 用“~~~~”划出文中前后照应的句子。2
十六、作文(30%)
题目:××,我错了
要求:1.先把题目补充完整,写明指谁。
2.具体记叙一件你和××之间发生的事,注意写出人物的特点,
并适当写一点自己的内心活动。
3.书写规范,字迹工整,400字以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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