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2005-2006年度第十一册语文期末检测题
第十一册语文自测题
姓名 班级 成绩 等级
一、 记忆题。
1、看拼音,写词语。
qiao duó tiān gōng qún xīng cuī càn qiǎn zhēn màn zhuó
( ) ( ) ( )
2、括号里填上恰当的词.
闪烁的( ) 和谐的( ) ( )的波涛
高尚的( ) 善良的( ) ( )的建筑
3、判断。
(1) 把能够传递信息的物体叫媒体。( )
(2)在以地球为中心的40万公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 ( )
(3)适合生物生存的温度在零下50度至零上100度之间。 ( )
4、照样子,写上适当的答案。
例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。
勤奋对成功正如懒惰对( )
虚心对进步正如骄傲对( )
高尚对伟大正如卑鄙对( )
勤俭对节约正如铺张对( )
5按要求写词语(可以是课内的, 也可以是课外的, 各三个)。
1) 描写景物的词语:
2) 描写人物神态的词语:
3) 表示“看”的词语:
二、 理解应用。
6、填写关联词。
因为……所以…… 不但……而且……
虽然……但是…… 既然……就……
1)江泽民总书记( )工作很忙,( )仍然和大家一起参加植树活动。
2)学习( )要有科学的方法,( )要有主动进取的精神。
3)( )老班长从来没有吃过一点鱼,( )身体越来越虚弱。
4)( )你已经知道自己错了, ( )应该认真改正。
7、读下面句子,想一想哪一句话是比喻句,在括号中画上“√”。
1)舰艇像一支离弦的箭,向对岸驶去。( )
2)长城像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。( )
3)这幅画像真的一样。( )
4)我的眼睛像妈妈的眼睛,我的鼻子像爸爸的鼻子。( )
5)我们班像我这样爱踢球的人很多。( )*
8、用修改符号修改病句。
1)我国有世界上没有的著名的珠穆朗玛峰。
2)一年级的小同学在“六一”节加入了少先队员。
3)我们只有刻苦学习,就能取得优异成绩。
9、缩句。
1)星期天,妈妈带我一起高兴地来到了繁华的购物街购物。
2)最近,我漂亮的妹妹又长高了。
10、重新排列下面的句子,把它整理成一段通顺的话,在括号内写上序号。
( )1、山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )2、田野的尽头,连绵的山峰,像大海里起伏的波涛。
( )3、溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )4、小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
( )5、一条小溪从我们村里静静时流过。
( )6、小溪的一边是果园,春天,硕果累累。
11、利用下列词语写一段话:
简朴 讲价 勤劳 疼爱 责骂 惭愧
三、 阅读。
1、夏天的夜间
萤火虫拼命往上飞.蝈蝈儿看见了,问道: “萤火虫,你往哪去?”
萤火虫说 你没有看见 天上那么多星星 我是去追星星的 要和他们交朋友 作游戏
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蝈蝈儿劝告说 天上的星星离我们很远 你怎么能追上
萤火虫说: “你胡说什么?星星不是和我们一样大小,也同样闪着光吗?他们怎么会离我们很远?我要去追他们!”
萤火虫说完,一个劲儿往天上飞去.蝈蝈儿摇摇头,叹息着说: “太无知了!”
萤火虫到底能不能追上星星呢?……
(1)把第3、4自然段加上标点.
(2)为什么说 “萤火虫太无知了”?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)把 “……” 去掉,你用一两句话加个结尾.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、槐树
我家门前有一棵老槐树。他的确很老,听爸爸说,是曾祖父的曾祖父栽的,有二百多岁了。
这棵树很大。
夏天,槐花盛开。那一簇簇白中带黄的小花,点缀在碧绿碧绿的叶子中间,散发出阵阵清香,令人心旷神怡。爸爸说,槐花是一种很好的染料,解放战争时期人们曾经用它为解放军染过军装。原来,老槐树还为革命立过功呀!我听了,不禁对它肃然起敬。
人们最喜欢老槐树投下的一片树阴。在夏天的中午和傍晚,人们不约而同的来到大树下乘凉。
下午放学回家,我常常在树下做作业。早晨起来,我常常在树下读书背书。每当这时,我就觉得大树在静静地听,“曾祖父的曾祖父”也在静静地听。
1.概括第三段的段意。(2分)
2.文章划线部分的句子跟前文哪句话有联系,请用横线划出。(2分)
3.以第二段“这棵树很大”为总起句,通过合理想象,把树的干、树、叶等部分写具体,中间至少写上一句比喻句。(5分)
4.把第四段中人们到大树下乘凉的情景或样子写具体。(5分)
四、 作文。
题目:假如我有一支神笔。
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