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标签:人教版 六年级 期末复习
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小学六年级语文模拟试卷(四)
◎卷面分。(2分)
一、听《蚂蚁和喜鹊》两遍,完成练习。(10分)
(一)选择。(6分)
1、蚂蚁掉到( )里,急得喊:“救命,救命!”
A、小溪 B、小河 C、水塘
2、喜鹊用( )救了蚂蚁。
A、树叶 B、树枝 C、树皮
3、蚂蚁咬了猎人的( )一口救了喜鹊。
A、手指 B、脖子 C、鼻子
(二)这则童话故事,告诉我们一个什么道理?(4分)


二、积累运用。(28分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
kānɡ kǎi zī xún línɡ lì




(二)查字典。(4分)
1.、“蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2、“秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。
(三)找出下面句子中的错别字,用横线划出来后把正确的写在括号里。(2分)
★本店有平价商品消售。( )( )
(四)选词填空。(2分)
不是……就是…… 不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1、( )周总理是国家的领导人,( )他的生活非常简朴。
2、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时还问我一两句。
(五)语言积累。(10分)
1、虚心竹有低头叶, 。
2、落红不是无情物, 。
3、死去元知万事空, 。
4、船载石头,石重船轻轻载重。 。
5、父母的爱是无法报答的,请你用六年级学过的一句诗表达出来:

(六)有时候,对一个问题会有两种完全不同的看法,下面这个问题:“小学生要不要多看电视?”你可能就有不同的看法,请你用40字左右把自己的看法写下来。(4分)




三、阅读。(30分)
(一)课内阅读。(15分)
十六年前的回忆
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待了一会儿(dài dāi da),父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。


浏览完整试题 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急(zhāo zháo zhuó)。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1、在文中带点字的正确的音节下划横线。(2分)
2、写出下面词语的近义词。(2分)
慈祥( ) 含糊( )
3、用“——”画出两句反问句,并把它改为陈述句。(4分)
(1)
(2)
4、摘录文中与下面句子相呼应的句子。(2分)
(1)我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

(2)在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。

5、给下面的句子选择正确的含义(用“√”标出)。(2分)
父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
A、这句话表现了李大钊忠于革命,对革命工作高度负责。( )
B、这句话表现了李大钊对革命事业充满必胜的信心。 ( )
C、这句话表现了李大钊不畏强敌的崇高革命精神。 ( )
6、“父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。”作者是这样评价她的父亲的,你的父亲是个怎样的人呢?你能用几句话写一写吗?(3分)



(二)课外阅读。(15分)
地球妈妈的来信
环保小卫士:
你们好!收到我的来信,你们也许很惊讶吧?
我是人类的妈妈,我正用自己的乳汁哺育你们。可是我的生活境况越来越糟了。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里,危害着我的健康;烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕成窟窿,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重地危害着你们的生存;你们还盲目地砍伐森林,使我的绿衣变得残缺不全,致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠;你们人类永无休止的战争,更把我打得千疮百孔。
“善有善报,恶有恶报”这句俗语已得到有力证明:由于乱砍滥伐,我的绿衣已不能保护水分和土壤,洪水、狂风等灾害横行,使无数的良田和家园被淹没,许多人无家可归。这一切,归根结底,还不是人类自己造成的吗?
环保小卫士们,我请你们转告人类:你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来,保护环境。只有这样,我才会重新焕发青春,使你们人类生活得更美好。
祝你们
学习进步!
地球妈妈
2003.5.10.
1、从文中摘抄3个成语。(3分)
               
2、写出画线句子的意思。(2分)

3、“这一切”在文中指的是什么?(2分)


4、为什么说“破坏自然环境就等于自己毁灭自己”?(2分)


5、这封信的主要内容是什么?(3分)


6、读了这封信,对怎样保护环境你一定有不少建议,请你为如何保护环境写几点建议。(3分)



四、作文。(30分)
这个学期我们学了很多关于爱的文章,从出生那一刻起,我们就被爱包围,亲人的爱,同伴的爱,老师的爱,同学的爱,你是否深深体会过,你是否想过感谢,还是因为沉浸在爱中时间太久,而忽略了这一切?现在拿起你的笔,回忆身边的人对你的关爱,选择其中的一个人,再选择其中的一件或几件事,把它写下来,算是你的感谢吧!
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