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标签:人教版 五年级 期末
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小学五年集第一学期试卷
2002—2003学年度第一学期期末考试
小学五年级 语文试题
(完卷时间:120分钟,满分100分)
一、汉语拼音(14分)
1、读拼音,写词语。(8分)
fàn wéi zāo tà gē yáo yǎo shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
jùn mǎ jǐ chí zhāng guān lǐdài
( ) ( ) ( )
2、给下列词语中的加点字选留正确的读音,不选的用斜线划掉。(4分)
①慎重(chèn shèn sèn) ②住宅(zhái zhé zhǎi)
③追悼(dào diào dao) ④绷带(bōng bēn bēng)
3、在括号里写出相应的小写字母。(2分)
A D E G N Q R T
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、字词(20分)
1、找出词句中的错别字划掉,把正确的写在后面的括号里。(3分)
情不自尽( ) 挖拙洞穴( )
屋子内部部直华丽,地面清洁干躁,人住在里面很疏适。( )
2、给加点的字选择正确的解释,在番号下面画“√”。(4分)
暴风骤雨(①奔跑;②急速;③突然、忽然)
继承遗志(①托着;②承担;③继续、接续)
阅读书报(①检阅;②经历 、经过;③看)
毫不拘束(①逮捕或拘留;②拘谨,不大方;③限制)
3、组词。(6分)
诵( ) 矫( ) 核( ) 豪( )
颂( ) 跤( ) 咳( ) 毫( )
mó( ) tiāo( )
磨 挑
mò( ) tiǎo( )
4、在括号里面填上适当的字,组成成语。(3分)
无微不( ) 心心相( ) 死而后( )
( )草春晖 高风( )节 ( )欢离合
5、写出你自己积累的成语4个。(不能写本试卷已出现的成语)(2分)
___________ ____________ ____________ ____________
6、找出下列词语中不属于同类的词,用横线划掉。(2分)
深广 深思 深透 深厚 深长
三、句子(17分)
1、结合课文,选择下列句子理解最准确的一项,在末尾括号里打“√”。(2分)
(1)“他们都 和我们一样只看见院子里高墙上的四角天空。”
①我和我的朋友们看到的天空是院墙围着的四方形。( )
②我和我的朋友们只能在一个小天地里活动,看不见更广阔更生动的外面世界。( )
③我和我的朋友们在院子里活动,非常乐意看院墙上的天空。( )
(2)“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
①夜晚,没有光线,人很容易碰着墙壁。( )
②当时社会黑暗,看不清事物,人很容易碰着墙壁。( )
③当时社会黑暗,鲁迅经常受反动势力的迫害。( )
2、修改病句,把改正确的句子抄写在横线上。(6分)
(1)政府通过电视台和广播电台,播放了保护燕子的录相。
________________________________________________________________
(2)世界上的事物因为有简单联系,而且有不少复杂联系。
________________________________________________________________
(3)《珍珠鸟》能和人友好相处。
________________________________________________________________
3、把下面的句子理顺成一段通顺的话,填上序号。(5分)
( )随着社会的发展,人口的增加,一家一户的形式渐渐被打破。
( )过去的四合院,大多是一家一户居住。
( )这样非常适合人与人之间的交往。
( )一个四合院,往往住着多户人家。
( )四合院的气氛了十分和谐。


浏览完整试题4、选择恰当的修辞方法填在句末的括号里。(4分)
比喻 夸张 拟人 反问 排比
(1)这不是伟大的奇观么?( )
(2)太阳则变得越发越红,宛然一团燃烧的烈火。( )
(3)太阳的脸开始泛出红光,像喝醉了酒似的。( )
(4)列车呀,请慢点开吧!让我们再道一声再见,让我们再看一眼亲人,让我们多在朝鲜停留片刻。( )
四、阅读(19分)
1、填空。(7分)
(1)《少年闰土》是从小说《 》中节选下来的,作者是______________。
(2)《狼牙山五壮士》是____________时期中国人民打击敌人的一曲气壮山河的颂歌。
(3)鲸是生活在海里的____________动物,可以分为________和_______两大类。
(4)有山皆有图画,_______________________(填下句)
2、读短文,完成文后题目。(12分)
转变
我们学校传达室里有位老伯伯,戴着一副发现花镜,嗓门特别大。小同学看见他都亲热地叫一声:“老伯伯好!”我却讨厌他,总想躲开他。
事情得从头说起。上学期的一天,我向他买邮票,匆忙间忘了付钱,后来 想起来了,打算补给他,哪知道他已经在班主任那儿告了一状,你说有多气人!
后来 我又感到他太管闲事 一次 我和同学在校园里赏花 我刚凑近花 还没闻到香味 就传来一声吼 喂 不要摘花 嗓门大得吓人 回头一看 原来又是那位老伯伯 我们赏花的兴趣全被赶跑了。从那以后,我更恨他了。
可这一学期,不知从什么时候起,我渐渐地对他有了好感。
一天,我有急事打电话,可怎么也打不通。这时,老伯伯凑过来,我忙把身子转过去,心想,准又来管闲事了。他却笑呵地对我说:“我来帮你打。”不一会儿,电话打通了。我用感激的目光望着他,不好意思地说了声:“谢谢!”他笑了笑说 :“没关系,有什么事尽管找我好了!”那嗓门还是挺大的,但我听起来却变得亲切多了。
天一下子转冷了。有一天,一位同学突然在走廊里呕吐了。那位老伯伯闻声赶来,不声不响地扫去脏物,还用水把地冲洗干净。当时,我正站在不[远处看着,他朝我打量了一下:“你呀,也穿得太单薄了,下午要多加些衣服。”
现在,我每次经过传达室,总要朝里面看看他在不在,总想在门口站一会儿。
(1)给短文第3自然段缺标点的地方加上标点符号。(3分)
(2)找出短文中一处描写老伯伯外貌的词语,划上“——”;找出一处描写老伯伯语言的词语,划上“ ”。(3分)
(3)从文章的结构方面看,第四自然段叫_________段,在文中起着_________________的作用。(2分)
(4)短文一共写了老伯伯的几件事情,一一简单地概括出来。(4分)
答:_____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
五、习作(30分)
1、题目《爸爸(妈妈)变了样》
2、从题目的爸爸或妈妈中选一个人来写,注意通过变化 ,写出人物精神品质。
3、要求内容具体,语句通顺,有一定感情,有一定条理,字数在450字左右。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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