2005学年第一学期小学语文第五册期末测试卷
（时间：80分钟）
一． 识字写字
1． 读拼音写词语。15%
sì hū yán hán cū zhuànɡ lù xù zhèn jīng


liú yì jìn ɡōng liáo kuò xīn shǎnɡ ɡuānɡ jié


jǐ yǔ ɡǔ lì kuān yù xiǎn wēi jìng


2． 给带点字选择正确的读音，打“√”。6%
和睦相处（chǔ chù） 纳闷（mēn mèn） 栖（xī qī）息
照相(xiāng xiàng) 砌(qì qiè)成 落(luò lào là)下毛病
3． 划去括号里不正确的字。8%
（胶 跤）卷 花（瓣 辫） （缓 援）慢 （街 衔）住
（昂 仰）望 (骄 娇）傲 猜（测 侧） （朴 仆）素
5．把词语补充完整。6%
相（ ）并（ ） 舍（ ）求（ ） 引人（ ）（ ）
千（ ）万（ ） 不（ ）不（ ） 自（ ）自（ ）
6．将句子中划线的部分各换成一个成语。6%
（1)这事儿好办，我想都没想，迅速（ ）地答应下来。
（2）看到同学们低着头，情绪低落（ ）的样子，老师过来为我们打气。
（3）普通的石头和古生物化石怎能混在一起来谈论、看待（ ）呢？


二． 阅 读
1． 填空。14%
（1）秋月 ，晚霞 ， 对云横。
（2）明月松间照，清泉 。
（3）玉不琢， ，人不学， 。
（4）两岸青山相对出， 。
（5）成语“ ”的故事告诉我们：要学好本领，就必须勤学苦练，付出努力。宋庆龄的名言“任何成就都是 的结果。”说的也是这个道理。
（6）野旷天 树，江清月 人。
（7）可怜九月初三夜，露似 月似 。
（8）明月松间照， 。
2．阅读短文，完成练习。
（一）
会变色的花很多。例（li）如，喇叭花初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了。杏花含苞（bao）的时候是红色，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙（fu）蓉（rong）。它的花初开是白色，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色了。
（1）用画出能概括这段话意思的一个句子。2%
（2）为了说明画线的那个句子，这段话举了 、 和 三种花做例子。3%
（二）
在南美洲（zhou），长着一种很大很粗的树。树干要十几个人手拉手才能围起来，茂密的枝叶就像一顶大伞。奇怪的是，风吹动枝叶时，它能像笛子一样吹奏出不同的乐曲。微风时，乐曲低沉；狂（kuang）风时，乐曲高昂；大风大雨时，在热烈的乐曲声中还加上有力的鼓点。夏天的傍晚，人们喜欢带着食品，到树林里，坐在树底下，欣赏那美妙的音乐。
（1）如果要给这种树起个名字，你会叫 。2%
（2）这种树能吹奏出不同的乐曲。微风时， ；狂风时， ；大风大雨时， 。3%
（三）小芦笛
秋天的时候，大雁南飞了。他们飞过一片芦苇地的时候，一只小雁向妈妈撒娇：“我真的很累，飞不动了。”妈妈只好带着小雁，离开雁群，停歇在芦苇上。
轻柔的芦花在天空中飘呀飘，小雁真喜欢。它说：“妈妈，我们就在这里过冬吧。”

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“不行。”妈妈很严肃地说，“在这儿我们要被冻死的。”可小雁就是不愿意飞行。妈妈想了想，采来了一段芦苇，做了只小芦笛，吹起来的声音真好听：“妈妈吹芦笛给你听，你跟着妈妈慢慢飞，好吗？”于是，在小芦笛的“笛笛”声中，小雁跟着妈妈起飞了。可飞不了多远，小雁又飞回了地面：“妈妈，我真的飞不动了。”
这时，天空开始飘落星星点点的小雨，妈妈望着越来越阴暗的天，心里真着急呀。她只好背起小雁，重又飞上天空。骑在妈妈背上真舒服，小雁开心地笑了。
长途飞行真枯燥呀，小雁搂着妈妈的脖子，央求道：“妈妈，你给我吹小芦笛，我要听嘛！我要听！”这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛又吹响了。小雁没发现，两行眼泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下……
噢，终于到达目的地了。突然，妈妈一个俯冲，从高高的天上一头栽了下来，小雁也重重地掉了下来。
“你把我摔疼了！”小雁哭起来了，对妈妈大声嚷嚷。
可妈妈什么也说不了了，只有那带血的嘴里含着的小芦笛，在微微地颤抖……

（1）文中引用人物的话用了不同的形式，请用“ ” 划出三个不同形式的句子。3%
（2）写出反义词。3%
阴暗—— 舒服—— 枯燥——
（3）照样子将词语补充完整。3%
星星（点点 ） （ ）实实 飘飘（ ） 密密（ ）
（4）“噢，终于到达目的地了。突然，妈妈一个俯冲，从高高的天上一头栽了下来，小雁也重重地掉了下来。”
联系上下文，从这个“栽”字我体会到 3%
（5）读了这篇童话，我有很多感受，我最想说的是：3%




三．习作（任选一题）20%
1．《小芦笛》的故事后来会怎样呢？发挥你的想像，接下去编一个关于小雁的童话故事吧。
2．在生活中，每个人看到的或者做过的很多事情都很多，其中有一些事情一定给你留下了深刻印象。请选择一件写下来，和大家交流。注意写清楚整件事。

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