2005 ——2006 学年度（上）期末教学质量监测小学六年级
语 文
（满分100分，90分钟完卷）

一、 听老师把听记材料读两遍，完成下面填空。（5分）
1、这是一篇介绍 的短文，短文中形象地说，企业以前的广告特点是“
， 。”现在的软广告特点是“ ， ， 。”
2、企业设计软广告的目的是 ，具体做法是
。
一、 字词句（40分）
1、 注意加点字的读音，选出正确的读音打“√”。（3分）
挪动（ná nuó） 旗帜（zǐ zhì） 岷山（mín míng）
竹筏（fá huá） 扁舟（biǎn piān） 邮差（chāi chá）
2、 看拼音，写字词，注意把字写规范。（3分）
shà dàn kāng kǎi fěi cuì
高楼大（ ） （ ）生 （ ）( ) ( ) ( )
3、 按要求填空。（8分）
（1）、“砚”是一个形声字，形旁是（ ），与这个字的（ ）有关，声旁是（ ），与这个字的（ ）有关。请写两个与“砚”形旁相同的形声字：（ ）（ ）
（2）、“清”在字典里有很多种解释：①纯净、无杂质②寂静③公正④明白⑤单纯⑥一点不留⑦清除⑧点验 等。请给下面带点的“清”字各选一个恰当的解释，将序号填在括号里。
清静（ ） 清廉（ ） 清仓（ ） 清澈（ ） 清醒（ ）
4、 把下面句中的错别字找出来，并改正在括号里。（4分）
我看见过波烂状阔的大海，玩尝过水平如镜的西湖，却从没看见过离江这样的水。
（ ）
我攀登过锋峦雄伟的态山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一代的山。
（ ）
5、 先把下面成语补充完整，然后再按要求写出成语。（5分）
应接不（ ） 兴国安（ ） 排山（ ）海
盛气（ ）人 连（ ）不断 专心（ ）志
写两个含有相反或相近的词的成语：
写两个表现人物品质的成语：
6、 选择正确的答案的序号写在括号里。（5分）
（1）与“虚伪”感情色彩相同的词语是（ ）
①简朴 ②夸耀 ③坚决 ④虚心
⑵下面几个词语中，不是同一类的一个词是（ ）
① 网球 ②排球 ③地球 ④足球 ⑤蓝球
⑶描写绿的广漠的词语是（ ）
① 万古长青 ②翠色欲流 ③千山一碧
（4）能与“心情”搭配的词语是（ ）
①贵重 ②浓重 ③繁重 ④沉重
（5）对联“雪里江山美，花间岁月新”的横批是（ ）
①日新月异 ②普天同庆 ③红梅报春 ④人杰地灵
7、 把下面句子补充完整。（6分）
（1）( )的嘉陵江上（ ）地航行着大大小小的船只。
（2）草丛里开满了各种各样的野花，好像（ ）。
（3）我爱冬天，爱她（ ），爱好（ ），爱她（ ）。
8、看看下面的句子有什么毛病，然后在原句上改过来。（6分）
（1）过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
（2）遵守诺言的人是一种良好的品德。
（3）我们不管要有远大的理想，都要有战胜困难的勇气。
三、阅读（25分）
1、按课文填空，回答问题。（7分）
（1）《竹石》是一首咏物言志诗，诗的最后两句是“ ，

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。”表达了诗人 的精神。
（2）读了《鸟的天堂》，同学们都很喜欢文中描写的大榕树的句子，如“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”你能说说这样写的好处吗？试试看。（选其中一句来说也可以）。


2、读了短文，你能完成后面的题吗?(18分)
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了轰动，大名鼎鼎、写《猎人日记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢）。他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫 托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、风格这样独特的小偷，做任何一行（xing hang）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生 军事情报那篇特稿，打破了我生活的鏖战，使我想，为什么除了做小偷，我没有社会分配做正当的事呢？”从此 ，他脱胎换骨，重新做人。
培要说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵 ，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多上些欣赏。欣赏是一种给予（jǐ yǔ gěi yǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
（1）用“ ”在文中括号里画出正确的读音和最恰当的词语。（2分）
（2）“信”在字典里的解释有“①诚实、不欺骗②信任、不怀疑③消息④书信⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的诒填写在后面括号里。（2分）
信笔涂鸦（ ） 找到了自信（ ）
（3）联系上下文，写出下面词语的意思 。（2分）
钟爱有加：
一发而不可收拾：
（4）文中提到四位名人，即屠格涅夫、托尔斯泰、林清玄、培根，请你任选一位，根据文中信息或你平常的了解，用一两句话简单介绍一下。（2分）


（5）你对第二自然段中画波浪线的句子是怎么理解的？大胆发表你自己的看法吧！（2分）



（6）文中写了 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。我们在生活中要 。（4分）
（7）文中用了许多成语，摘选四个你喜欢的写在下面，然后从中选一个造句。（4分）
摘抄成语：
造句：
四、习作 30分
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《欣赏是一种善良》，你一定有许多感受吧。请任选一篇，联系生活实际和思想实际把它写出来。题目可以用《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感或《欣赏是一种善良》读后感，也可根据写的内容另外拟定一个题目。

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