一、我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。（20分）
yóu qí ɡānɡ qín yōnɡ bào zāi hài cāo chǎnɡ


zhù fú wēn nuǎn ɡào su rónɡ yì yǎn jīnɡ


二、我们做个细心的小观察家。（11分）
1、比一比，然后组成词语写下来。
第（ ） 际（ ） 航（ ） 由（ ） 猴（ ）
弟（ ） 除（ ） 舰（ ） 甲（ ） 候（ ）
2、读句子，把带点字的正确读音用“ ”画出来。
①大象扇（shàn shān）着两扇（shàn shān）大耳朵,大摇大摆地走了过来。
②快乐（yuè lè）的儿童节，小朋友们听着欢快的音乐（yuè lè）跳起舞来。
③我一转(zhuǎn zhuàn)身就看见风车飞快地转（zhuǎn zhuàn）动着。
三、我能在下列括号里填上反义词。（6分）
1．做作业要（ ），不能（ ）。
2．这道题很（ ），那道题很（ ）。
3．我班同学王明的学习（ ）步了，小红的学习（ ）步了。
四、我们来到了克（kè）隆（lónɡ）实验室。（16分）
1、我会填。（5分）
健康的（身 体） 翠绿的（ ） 寒冷的（ ）
快乐的（ ） 机灵的（ ） 火红的（ ）
2、我会写。（2分）
白色的贺年卡像洁白的鸽子。
像
3、我会变。（2分）
他把小鱼扔进大海里。
被 。
4、我会改。（2分）
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
上课不认真听成绩怎么会好呢？
5、我会排。（5分）
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。　　　
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。　　
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。　　　　　　　　
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、我学语文可喜欢背诵了，能积累好多词句呢。我们到诵读屋看看吧。
1、下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。（22分）
①桃花潭水 ，不及汪伦 。

②梨树挂起 的灯笼，苹果露出 的脸颊，稻海
翻起金色的 ，高粱举起燃烧的 。

③假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树，画一个 的 ；我要给树上的小鸟，画许多 的

2、在课外阅读时,我积累好多四字词语，比如各种各样、金光闪闪、迫不及待，还有： 、 、 。（3分）
六、我学会默读短文了，而且还能回答问题。（12分）
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆圆的眼睛。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有（）个自然段。（2分）
2、根据短文内容填空：小花猫的尾巴是（　　　　）的；眼睛是（　　　　　 ）的；胡子又（　　）又（　　）。（3分）

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3、照样子写词语。
例：又细又长 （4分）
4、找出写小花猫颜色的词语： （3分）
七、我能看懂图意并写几句话。（提示：什么时间，什么地方，哪些人，做什么。）（10分）

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