2005年春小学四年级期末文化素质检测
语 文 试 卷(2小时完卷)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分

一、看拼音写词语。（12分）
pífá dǒuqiào kuìjiù táoyě
( ) ( ) ( ) ( )
huānɡwú zāoyānɡ pánɡdà zhěnɡjiù
( ) ( ) ( ) ( )
yáohàn qúdào wēixié fánzhí
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面带点的字加声母。（4分）
纯洁（＿ǔn） 机械（＿iè） 辅导（＿ǔ） 嗅觉（＿iù）
倔强（＿iànɡ） 求饶（＿áo） 哺育（＿ǔ） 啜泣（＿ì）
三、 组词。（12分）
浸（　 　） 溉（　 　 ） 渴（　 　 ） 峻（　　 ）
侵（　 　） 概（　 　） 歇（　　 ） 梭（　　 ）
炭（　　 ） 坚（　 　 ） 峭（　 　 ） 嫌（　 　 ）
恢（　　 ） 竖（　 　 ） 稍（　　 ） 歉（　 　 ）
四、 填空（每空0.5分，共10分）
①炯炯＿＿_　　＿＿＿奕奕　　笑逐＿＿＿　 ＿＿＿怒放
②＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，映出芙蓉牡丹，
　雪落板桥，鸡犬行过，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿。
南朝四是八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④我们在走别人的铺的道路的路上还＿＿＿＿＿＿＿，而铺道的人，把一块块石板＿＿＿＿＿，铺成路。这样＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，他们默默地__＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，全是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果没有他们的＿＿＿＿＿__，没有他们的＿＿＿＿＿，就没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也就没有游人的欢乐。
五、思考第四题第④这段话，回答：为什么说铺路的人是：“真正的无名英雄”？我为什么感到愧疚？（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、补充适当的词语，使句子更加具体、生动。（4分）
①（　　　　　　　　）校园充满了（　　　　　　　）的气氛。
②（　　　　　　　　）的西湖像（　　　　　　　　　　　）
③（　　　　　　）的小猫（　　　　）地在稿纸上踩（　　　　　　）
七、在原句上修改病句。（6分）
①全班同学几乎都到了，只有王文同学没有来。
②他不但很爱大自然而且常常去旅游。
③小明穿着白色的毛衣和蓝色的帽子。
八、阅读。（18分）
1.读了下面几篇课文后，你有哪些收获，写一写。（6分）
《有趣的生物共栖现象》_____________________________________
__________________________________________________________
《我家跨上了信息高速公路》________________________________
__________________________________________________________
《地球万岁》______________________________________________
__________________________________________________________
2.读短文，按要求回答问题。(12分)
麻 雀
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着（羽 绒）毛，分明是刚出生不久，从巢里（飞 掉）下来的。
猎狗慢慢地走（近　进）小麻雀，嗅了嗅，张开嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上（飞 掉）下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

浏览完整试题

老麻雀用自己的身躯（保护　掩护）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物啊！可是它不能（安然　安全）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞下来。
猎狗愣住了，它没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1. 把括号里不合适的字词划掉。（3分）
2. 以上片断是按事情发展顺序写的。事情的原因是：大风（ ），使出生不久的小麻雀（ ）；事情经过是：就在猎狗要（ ）的危急时刻，老麻雀（ ）；事情的结果是：老麻雀的举动大出猎狗的意料，使它（ ），“我”急忙（ ）。（3分）
3. 按事情的起因、经过、结果把以上片断分为三段，用“‖”分开。（3分）
4. “我”之所以急忙地唤回猎狗，是因为被老麻雀（ ）的精神打动了。这表现了作者对（ ）的赞扬和对（ ）的同情。（3分）
九、作文。(30分) 一个愉快的假日
要求：想想你的假日是怎么过的，选择一个你最开心的假日，重点写出事情的经过和你的亲身感受。内容要具体，语句要通顺。

上一篇：小学语文六年级下期周末练习八

下一篇：2005年春小学五年级期末文化素质检测