2005 — 2006学年度第一学期期末质量检测 三年级语文试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
标准分 5 10 6 10 6 17 12 14 20 100
得分

基础知识部分
一、 卷面书写。要求书写规范，字迹整洁，无涂改和污点（5分）
二、 请你拼一拼，写一写。（10分）
yào shi mò fánɡ zhì huì máo dùn pǔ sù












三、 请你读一读，选一选，在正确的读音上画“√”（6分）
调整（tiáo diào） 似的(sì shì) 暑假( jià jiǎ )
磨刀 ( mò mó ) 挨打(āi ái ) 空白(kōnɡ kònɡ)
四、 你来比一比，写一写。（10分）
渣（ ） 瓣（ ） 悄（ ） 验（ ） 适（ ）
查（ ） 辩（ ） 消（ ） 俭（ ） 括（ ）
五、 你会填写恰当的词吗？相信你能行。（6分）
（ ）的花瓣 （ ）的国旗 （ ）的石阶
（ ）地走来 （ ）地离开 （ ）地工作
六、 请你按要求答题。（17分）
1、写三个像“静悄悄”式的词语 、 、 （3分）
2、仿照成语“异口同声” 的样子，再写出四个 、 、
、 、（带点的字可要注意噢！）（4分）
3、写一段描写秋天景色的话，用上“大雁、漫山遍野、沉甸甸、金黄色、火焰”这些词语。（5分）



4、假如今年春节，你一人在外，举目无亲，你会想起本学期学的古诗《 》，当你读到“ ， ”这句传诵千古的名句时，速度 （缓慢、轻快），心中的 之情油然而生。（5分）
阅读理解部分
七、 下面是一位同学背诵课文的一个自然段，请你先把背诵错的地方用笔画出来， 然后在下面括号里写上正确的，再回答问题。12分
秋天的雨，藏着气味。梨花香香的，菠萝甜甜的，苹果、橘子，好多香甜的气味，
（ ）
都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，被那香味勾住了。
（ ）（5分）
①你知道秋天成熟的水果还有哪些？ ，秋天准备冬眠的动物有哪些？ 。（4分）
②想一想 “小朋友的脚被那香味勾住”是什么意思？想象一下这时他们看见了什么？心里会想些什么？（3分）




八、 阅读下面的短文，并回答问题。14分
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”

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我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上填上曾经学过的一句诗。（2分）
2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。（4分）
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（2分）
（ ）和（ ）
4、短文是围绕 来写的。（2分）
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ ”线，哪句话说明小草生命力旺盛？请画上“﹋﹋”线。（4分）
习作部分
九、同学们，学校就像你们的家，你们学校美在哪里，写下来告诉大家，让别人也来欣赏你们学校的美。如果你们学校现在还不是很美，也把它的真实情况写下来，让别人能更好地了解你们的学校。可以写校园的全景，也可以选取一处景物来写。现在就动笔吧！（20分）

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