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花园小学五年级第四单元测试
花园小学五年级第四单元测试
班别_________姓名 学号 成绩
第一部分:基础积累与运用(35分)
一、 看拼音,规范地写出相应的写词语:(6分)
jí chí mǎ tí xiǎo tǐng sǒng lì lǐ mào biǎn zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“——”选出下列句子括号中的正确的字词。(3分)
1、忽然(像、象)被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一(群、裙)马。
2、古老的桥(粱、梁)横在水面上,大大小小的船都停(泊、怕)在码头上。
3、叶子出如同那(清、青)色的岩石一般,(坚、艰)硬、挺直。
三、给下列加点的字选择正确的解释,在序号上打“√”。(5分)
1、一碧千里(①表示数字;②相同;③满,全。)
2、襟飘带舞(①上衣或袍子前面的部分;②指胸怀,抱负。)
3、纵横交叉(①直的,竖的(跟“横”相对);②不加约束;③即使。)
4、翠色欲流(①想要,希望;②欲望;③将要。)
5、渐渐沉寂(①向下落进水里;②(情绪等)低落;③程度深。)
四、写出下列词语的近义词与反义词。(4分)
近义词:疾驰( )勾画( )闻名( )灵活( )
反义词:洒脱( )羞涩( )古老( )轻快( )
五、句子。(8分)
1、威尼斯是城市。(至少扩两处)
扩句:_____________________________________________________________
2、小艇的样子像挂在天边的新月。
缩句:_______________________________
3、鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子,不但大方,而且稍有点儿羞涩。
修改病句:__________________________________________________________
4、小明做完了教师布置的所有全部作业。
修改病句:__________________________________________________________
六、给下列句子加上恰当的标点符号。(4分)
1、走了许久 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河
2、静寂的草原热闹起来 欢呼声 车声 马蹄声 响成一片
七、按正确顺序排列句子,在( )里填上序号。(2.5分)
( )原来是一场暴雨使河水涨了起来,把过河的桥墩淹没了,两个小同学急得哭了起来。
( )暴雨过后,小明一蹦一跳地回家去。
( )小明说:“别哭,我送你们过去。”说罢,他把两个小同学先后背过了小河。
( )忽然,前面传来了哭声,小明赶忙跑过去,只见两个小同学站在小河边哭。
( )小明拉着两个小同学的手,高高兴兴地往家走去。
八、理解句子(2.5分)
蒙汉情深何忍别,天涯碧草活斜阳。
我的理解是:___________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
第二部分:阅读感悟与理解(30分)
一、认真阅读《草原》选段,相信你能回答下面的问题。(14分)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气那么清鲜,天空那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用( ),不用( )的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
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1、在( )号里按课文内容填空,我可以完全填对。(3 分)
2、 “骏马”的“骏”字用音序查字法应查___,用部首查字法应查____部。(1分)
3、我能写出下列词语的近义词。(1 分)
清新( ) 明朗( )
4、本文段共写了三方面的内容:①_________________②____________________
③_________________________;其中观察草原的顺序是从____至____。(4 分)
5、用“≈≈”划出文中的比喻句(共两句)。(2 分)
6、联系上下文,并结合你的生活经验,谈谈你对画“——”句子的理解。(2分)
我对这个句子的理解是:__________________________________________________
_______________________________________________________________________
7、读了这一段,联系你的生活实际,谈谈你的感受。(2 分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文,你一定能答好下面所有的问题:(16分)
我爱三峡
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,急流险滩。
7月17日,我们乘着“东方红十七号“客轮到了三峡。首先映入眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡——瞿塘峡。只见两旁山石林立,有的高大雄伟,好像奔驰的骏马,又像顶盔挂甲的武士;有的妩媚美丽,宛如温柔的仙姑,又像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态。突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰公的岩石,满山光秃秃的一片,悬崖峭壁,怪石嶙峋,使人不禁胆战心惊。
下午一点多钟,我们来到了著名的十二神女峰。抬头望去,只见十二座陡峭的山忽高忽低地拔地而起,真像一群婀娜多姿的神女,使人心旷神怡。外国友人见到这美景,更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环,摘下娇美的花辨,向空中缓缓撒去,花瓣落在滚滚江水里,飘向远方。
“巫峡到了!”第二天早晨,我也随人流来到甲板上,爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边,“啊,真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林,满山盛开着五颜六色的野花,我探着身子仔细一看,啊,是橘树!只见千枝万树之中,星星点点地挂着许多金黄色的果子,就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡,传说,有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着,深情地注视着山上的一切,仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡,真是朝(zhāo cháo)云暮雨,变幻莫测。
傍晚时分,急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水,只见旋(xuán xuàn)涡一个接着一个,一个大似一个,一圈跟着一圈,急速地滚进深旋里;江面急流翻滚,拍击着岸边的一块块石崖,发出震耳欲聋的响声;两岸的沙石被刷(shuā chā)得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盘,还有的像各种精雕细刻盆花,千奇百怪,使人目不暇接。一个巨浪打来,水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“噗噗”两声,只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面,又钻进了滚滚的江水之中。
夜幕慢慢降临,月亮缓缓升起,照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(pū pù)上了许多碎银,闪烁着夺目刺眼的光彩,三峡的夜景多么迷人呀!我深深地陶醉了。
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,更爱她的急流险滩……
1、划去带点字后面括号内的错误读音。(2 分)
2、“三峡”指的是:(6分)
①________峡,它的特点是___________________________________________。
②________峡,它的特点是___________________________________________。
③________峡,它的特点是___________________________________________。
3、本文按什么顺序写?请选择正确的一项,在( )号内打“√”。(1 分)
( )总分总 ( )时间先后 ( )事情发展
4、用“====”划出全文的中心句。(1 分)
5、本文主要写____________________________________,表达了作者__________
__________________________。(2 分)
6、本文优美的句子很多,摘抄你最喜欢的一句,并说说你的理解与感受。(4 分)
我摘抄的句子是:________________________________________________________
_______________________________________________________________________
我对这个句子的理解与感受是:____________________________________________
_______________________________________________________________________
第三部分:习作(35分)
根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。
题目:老师,我想对您说……
提示:最近,你有特别想对别人说的话吗?来,请跟老师说说。习作内容丰富,想说什么就说什么。比如:一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一次旅游见到的景物,自己一个奇特的想象……请你选择上述的一个方面,用一个具体事例,把这方面内容写出来,与老师分享交流。快动笔吧,相信你能写好。
要求:1、把题目抄下来。
2、内容要集中,事例要具体,有一定的条理,表达真情实感。
3、语句要通顺,书写要工整,不写错别字,正确使用标点符号。
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