八、 积累运用。
1、 按要求写词语。
（1）写同一类的四个词： ， ， ，
（2）写带反义词的成语： ， ， ，
（3）描写四季景色的成语： ， ，
（4）珍惜时间方面的成语： ， ，
（5）认真学习方面的成语： ， ，
（6）描写人物品质的成语： ， ，
九、 用不同的关联词语，将“大家积极开动脑筋”和“难题算出来了”连成两句不同的句子。