通过训练积累本单元相关词句以及与爱国有关的名言和古诗。　　　2、 通过指导学生搜集有关国旗、国歌、国徽的资料，提高学生的搜集和处理信息的能力。　　　3、 阅读《四盘礼品》，提高独立阅读能力。　　教学时间：三课时　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、 比较形近字。　　　1、 认读生字。　　　2、 游戏：大家轮流当医生，把四组形近字分别写在不同的卡片上，让同学比较她们的不同。　　　3、 分别组词。　　　4、 医生再把组词中的错别字挑出来纠正。　　二、 抄写词语　　　1、 认读并理解这些词的意思。　　　2、 从课文中再抄些词下来。如：斩钉截铁、大义凛然　　　3、 开展积词竞赛，看哪组的同学积累