理解、分析与运用。（18分）
　　1．比较阅读，根据自己掌握的资料按要求分析、理解。（8分）
　　①在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。从宽、严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没说明的某些道理。
摘自《难忘启蒙》
　　②……他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
　　“我们是中国人，我爱中国。”
　　他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
摘自《难忘的一课》
　　（1）根据你查阅的资料，句①发生的事是什么时代背景？句②发生的事又是什么时代背景？
　　_____________________________________________________