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阅读:299  2021年04月17日
标签:部编本 五年级 课文练习
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五年级综合性学习《遨游汉字王国》配套练习
遨游汉字王国
基础积累 不夯实基础,难建成高楼。
一、我来猜字谜。
    1. 皇帝的新装。                        (    )          
2.七十二小时。                        (    )
3.夫人何处去。                        (    )   
4. 一家十一口。                       (    )
5.从上面挑一个字谜,说说你是怎么猜出来的。
                                             
                                             来源:www.bcjy123.com/tiku/
二、咬文嚼字馆。
1.先写一个字形相近的字,再组词。
骋(      )      典(      ) 
     (      )         (      )
堪 (      )     腼(      ) 
     (      )         (      )
2.照样子,给广告词“消毒”。
例:售补品广告:钙不能缺——“钙”改为“概”                   
(1)某服装广告词:衣衣不舍——(    )改为(    )
(2)某服装广告词:衣表人才——(    )改为(    )
(3)某蚊香广告词:默默无蚊——(    )改为(    )
(4)某洗衣机广告词:闲妻良母——(   )改为(   )
三、词语游艺厅。将下列句中的画线部分换成合适的词语。
1. 大家高兴极了,人多口杂,议论纷纷地议论着。
(          )
2. 近看这些字,好像布阵排兵,整整齐齐的样子,有条理,有次序,整齐不乱。         (     )
3. 中华汉字,生动形象。传播文明,才能、功绩等达到了顶点,无人可以相比。         (     )
4. 当你写下“人”这个字的时候,不禁很自然地产生敬意。                         (     )
理解感悟  重点难点,一网打尽。
四、信息袋袋裤。写出下列歇后语的后面部分。


浏览完整试题1. 老虎拉车——__________________________
2. 膝盖上钉掌——________________________
3. 隔着窗户吹喇叭——____________________
4. 孔夫子搬家——________________________
五、精彩赏析阁。
仓 颉 造 字(节选)
人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、 颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。
1. 古人为什么要“结绳记事”?
_________________________________________    
                                              
2. “结绳记事”所用的绳子有什么特点?
____________________________________________
3. “结绳记事”的内容有哪些?
____________________________________________
____________________________________________
拓展运用 举一反三,应用创新,方能一显身手。
六、探究靓舞台。看图猜字。
 
七、 课外阅读吧。
从甲骨文到口袋图书馆
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在木片或竹片上,这些木片或竹片叫做简或牍。把竹子或木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸~2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8~14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写成“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
1. 从短文中找出下列词语的反义词。
轻便(      )   麻烦(      )
2. 结合上下文,理解下列字的意思。来源:www.bcjy123.com/tiku/
(1)牍:_____________________________________。
(2)策:___________   _______________________。
3. 写秦始皇、东方朔的事例是为了说明           
                                           。
4.通过这个短文,你认为我们读书与古人有什么异同?说说你的感触。
                                             
                                             
                                             
七、汉字集中营。
你还知道哪个神奇汉字的故事,请给大家讲一讲。
                                              
                                             
                                              
                                       





第  五  组
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
一、1.袭  2.晶  3.二  4. 吉
二、2.(1)依依不舍  (2)一表人才   
(3)默默无闻  (4)贤妻良母
三、 1. 七嘴八舌  2. 井然有序 
3. 盖世无双  4. 肃然起敬
四、1. 谁敢(赶)  2. 离题(蹄)太远 
 3. 名(鸣)声在外  4.净是输(书) 
五、1. 他们是为了适应生活的需要,为了帮助表达、交换、记忆等。
2. 特点:长短不同,颜色有别。
3. 内容大到历史事件,小到口角纷争。
六、旦 休 照 林
七、1. 笨重 方便
2. (1)写着文字的竹片或木片  (2)把简牍用麻绳、丝绳或皮条串编起来 
3.古代的书使用起来是极不方便的

新课标人教版小学五年级语文上册期末练习题1
一、基础知识
1、我会写得很规范(10分)
       lán     qiè       jiàn     diàn      shū
贪      读    借       污     理
qī líng    kuìzèng     zhòu
           纹     
2、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(10分)
酵母(jiào xiào)颇(pōpē)负盛名漂泊(pō bó)稀罕(hān han)婀娜(nà nuó)
水浒传(zhuàn chuàn)伴侣(lǚlǔ)惧(jǜjù)怕支撑(chēn chēng)过瘾(yǐng yǐn)
3、下列词语没有错别字的一项是(   )(2分)


展开余下试题A  香飘十里   别出心裁   呕心呖血   与众不同
B  风期雪压   倾盆大雨   千篇一律   低头折节
C  天长日久   浮想连翩   如饥似渴   心安理得
D  囫囵吞枣   不求甚解   念念不忘   守望相助
4、把句子补充完整。(12分)
⑴、                      ,寒灯独夜人。
⑵、风一更,雪一更,                   。
⑶、书犹药也,                          。
⑷、江南几度梅花发,                     。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗,请你写下来。(最少2句)
答:
答:
⑹、句子练练坊
①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。(缩句)
答:
②对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。(改为反问句)
答;
③修改病段(用修改符号)
五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小,
却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮
带,皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5、在这学期,我看了不少课外书,我最喜欢的一本书是                 ,(1分)因为                      
                                                                             (2分)  
你能说说你的读书方法吗?                                      (2分).
二、阅读(27分)
(一)(10分)
是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/
1、写出下列句子的修辞方法。(4分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(      )
(2)他们就像这梅花一样。               (      )
2、梅花与        、        被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?                                                        。(3分)
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指                 ,你能写出几个这样的人吗?答:                                             (2分)。
4、按分好的层次写出层意。(3分)  来源:http://www.bcjy123.com/tiku/
第一层:___________________________________________________。
第二层:___________________________________________________。
第三层:___________________________________________________。
(二)不动笔墨不读书(19分)
     禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(简单,明了),词汇(丰富,平淡),她心里非常(难受,后悔)。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。      是报纸、杂志、小说,         是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,      拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” 
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文,选择(       )里恰当的字和词。(5分)
2、在“          ”里填上恰当的关联词。(3分)
3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(3分)
“费了好大劲”的“费”:               ;  “光读光想还不够”的“光”:  
                  ;“词汇贫乏”的“贫”:                       。
4、用“     ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(2分)
5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:这两个条件是(           )和(            ),其中(          )必须要做到“动笔墨”。 (3分)
6、请结合你的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解:(5分)
                                                                                                             


展开余下试题                                                                         
                                                                    。 
三、习作。(30分)  来源:http://www.bcjy123.com/tiku/
题目:我有一个               的家
家,就是天黑了有父母在灯下等你,并不浪漫却很温馨;家,就是冷了有衣服放在床头,不华贵却很温暖;家,就是……请先把题目补充完整,再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。(不少于400字)





























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