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阅读:297  2021年04月01日
标签:部编本 五年级 课文练习
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2021学年五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步习题(有答案)
汉字真有趣
一、猜字谜。
    1.三人同日来,喜见百花开。(    )
    2.宝玉不在姑娘在。 (    ) 
    3.草堆下面两只狗。 (    )
    4.加倍才算多。     (    )
    5.一人不算小。     (    )
6.又到村中。       (    )
7.十字尾巴弯弯,算算数目少三。(    )
  8.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。(    ) 
二、把下面的歇后语补充完整。
1.孔夫子搬家——           
2.上鞋不用锥子——           
    3.飞机上吹喇叭——           
    4.老虎拉车——           
5.外甥打灯笼——           
6.猪八戒拍照镜子——           
    7.骑自行车下坡——           
    8.膝盖上钉掌——           
三、在括号里写出下面这首诗的谐音。
竹枝词
[唐]刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
                                   
四、根据课文内容填空。
1.唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜,谜底是           。
2.曹操在花园的门上写了一个“活”字,杨修知道后,便让众人把门翻的原因是                                                      。
3.“枇杷”不是“琵琶”,                  !若使琵琶能结果,                    。
4.写出下面汉字的简化字。
                        
                                  
五、课内阅读。
“星”和“凤”的共同特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,简化后,象形字的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。因此,人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
1.“星”和“凤”的共同特点是                                               。


浏览完整试题2.象形字简化后的缺点是什么?人们是怎么解决这个问题的?
                                                                            
                                                                              
六、课外阅读。
耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
1.知县真正需要的是    ,而不是     。师爷把     听成了     ,也就买成了     。
2.知县要买竹竿的原因是                                    。
3.知县看到师爷买的是       ,很生气,问“耳朵哪里去了?”这是知县问的“耳朵”指的是                         ,师爷听成了                                    。
参考答案
一、1.春    2.安    3.获    4.夕    5.大    6.树    7.七    8.驼 
二、1.净是输(书)     2.真(针)好
3. 高鸣(明)     4.谁敢(赶) 
5.照旧(舅)       6.里外不是人
    7.不睬(踩)       8.离题(蹄)太远
三、“晴”的谐音为“情”
四、1.默
2.曹操嫌花园门造得太宽大了
3.只恨当年识字差    满城萧管尽开花 
4.凤     祭       星     蜀     祭
五、1.它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征
2.象形字简化后的缺点是不容易辨认。人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
六、1.竹竿    猪肝    猪肝    猪肝 
2.要挂帐子(蚊帐)
    3.猪肝    师爷的耳朵    店主送的猪耳朵 






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汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 
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