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阅读:263  2021年03月30日
标签:部编本 四年级 课文练习
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2021学年四年级下册语文第三单元《在天晴了的时候》配套练习及答案
四年级下册语文《在天晴了的时候》练习及答案
部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇一 
   一、用“____”画出正确的读音。 
   炫(xuàn xuán)耀 
   赤脚(cì chì) 
   胆怯(qiè què) 
   曝(pù bào)晒 
   涉(bù shè)过 
   晕(yūn yùn)皱  
   二、给加点字选择正确的解释。(填序号) 
   赤: 
   ①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。 
   ②忠诚。 
   ③空无所有。 
   ④裸露。 
   赤着脚(    ) 
   赤手空拳(    ) 
   面红耳赤(    ) 
   赤胆忠心(    ) 
   三、给句子加粗的词语选择合适的近义词。 
   1.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。(    ) 
   A.清爽 
   B.豪爽 
   2.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。(    ) 
   A.照耀 
   B.显耀 
   四、与其他三项所用修辞方法不同的一项是(    ) 
   A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 
   B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 
   C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。 
   D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。 
   五、课外阅读。 
   雨娃娃 
   在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人(    )的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。 
   ①沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!(    )的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊! 
   你瞧!他们又来了!雨丝在欢快地跳着舞呢!②他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,(__________)的舞姿伴随着他们度过美丽的时光!③在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大饱耳福,雨珠们是那么用情地在歌唱,那么用心地在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了! 
   1.将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号) 
   A.多姿多彩 
   B.惊心动魄 
   C.飘飘洒洒 
   2.用“___”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。 
   3.理解句子,下列说法有误的一项是(    ) 
   A.句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法,表现了作者对雨的喜爱之情。 
   B.句②运用排比的句式,写出了雨的声音。 
   C.句③是作者的联想,表达了作者对雨的喜爱之情。 


浏览完整试题   4.读本文,写出与课文的异同。 
   (1)相同点:_____________________________________________ 
   (2)不同点:_____________________________________________ 
   参考答案 
   一、xuàn chì qiè pù shè yùn 
   二、④ ③ ① ② 
   三、 
   1.A 
   2.B 
   四、C 
   五、 
   1.B C A 
   2.还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。 
   3.B 
   4.(1)都运用了拟人的修辞方法,表达了作者对大自然的喜爱之情。 
   (2)课文写的是雨后的晴天,本文写的是下雨的时候。 
   部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇二 
   一、辨字组词。 
   炫() 瓣() 曝() 慢()  
   眩() 辩() 瀑() 漫()  
   二、在括号里填上合适的词语。 
   ()美丽 ()尘垢 ()水珠 
   ()新泥 ()溪流 ()阴霾 
   三、读下面一段话,完成练习。 
   不再()的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试(),试试(),然后一瓣瓣地()。 
   作者在这段话中运用了________的修辞方法,突出了小白菊________的情景。我是从________这些词语品味出来的。 
   四、请你仿照课文写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。 
   ____________________________________ 
   参考答案: 
   一、 
   炫(炫耀) 瓣(花瓣) 曝(曝光) 慢(缓慢) 
   眩(眩晕) 辩(争辩) 瀑(瀑布) 漫(漫长) 
   二、 
   (更加)美丽 (洗净)尘垢(抖去)水珠 
   (啄)新泥 (涉过)溪流(推开)阴霾 
   三、 
   (胆怯) (寒),(暖),(绽透)。 
   拟人 慢慢绽放 抬起头、绽透、试试寒、试试暖 
   四、两个月后,太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。天气愈热,阳光愈强,太阳花愈是一个劲地疯长,那天上午居然开放了两朵红花,接着又开放了朱红、淡黄、洁白等几种颜色,看起来姹紫嫣红,赏心悦目。 
   部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇三 
   一、选择下列生字的正确读音。 
   炫(xuàn xuàn) 
   赤(chì cì) 
   曝(pù bào) 
   涉(sè shè) 
   二、巧填词语。 
   踏着() 
   涉过() 
   抖去() 
   曝着() 
   三、写出下列句子运用的修辞手法。 
   1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。() 
   2.(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。() 
   3.在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。() 
   四、根据课文内容填空。 
   《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了_______的美丽景色,表达了诗人_______的情怀。 
   __________________________________ 
   【答案】 
   一、 
   炫(xuàn) 
   赤(chì) 
   曝(pù) 
   涉(shè) 
   二、 
   新泥 
   溪流 
   水珠 
   阳光 
   三、 
   1.拟人 
   2.比喻 
   3.设问 
   四、 
   雨后的小径 亲近自然,热爱生活 
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