六年级下册语文3古诗三首练习题含答案
一、看拼音写词语。
hàn ɡōnɡ　　    wáng hóu      pǔ　sù　　  wén　zhānɡ 
                     
kū qì         qī xī　　    qīnɡ　yínɡ　　  wū　yā       
                
二、用“√”给划线的字选择正确读音。
脉搏 （mài mò）      皎皎河汉女（jiāo jiǎo） 　擢素手（zhuó zuó）
札札（zhā  zā  zhá） 机杼（zhù   zù）    　　含情脉脉（mò mài）   
五侯（hòu     hóu）  栖息（qī  xī）        　千里迢迢（zāo tiáo）
三、填空
1．《迢迢牵牛星》选自________。此诗借民间传说中_____、_____被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子______之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。
2．《十五夜望月》是唐代诗人_____的诗作。全诗前两句_____，后两句抒发了诗人____。
3．《寒食》是一首___诗，诗中的名句是：____，____。
4.春城无处不飞花，___________。__________，轻烟散入五侯家。
5.___，皎皎河汉女。纤纤擢素手，____。终日不成章，____。河汉清且浅，____？盈盈一水间， _______。
6._______，冷露无声湿桂花。________，不知秋思落谁家。
四、写出下面诗句中划线的字的意思。
（1）春城无处不飞花（  ）   （2）寒食东风御柳斜（   ）
（3）盈盈一水间（   ）       （4）泣涕零如雨（   ）
（5）脉脉不得语（   ）       （6）纤纤濯素手（   ）
五、品析句子。
1．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
这两句诗使我想起_______的故事，类似的诗句还有“______”。
2．纤纤擢素手，札札弄机杼。
这两句诗运用的修辞方法是________，描写了_____________。
3．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。这两句诗____写____________，表达了_________________。
六、课内阅读。
（一）寒　食  唐]韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
1．诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写____________，第三、四句写_____________，____________________则是转折。
2．诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
__________________________________________________
3．诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？
__________________________________________________
4．你知道寒食节有哪些习俗吗？
____________________________________________________
（二）走进《十五夜望月》。
①作者在诗中描述了____________________________________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。
②“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是________________。

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参考答案：
一、汉宫  王侯  朴素 文章  哭泣  栖息  轻盈  乌鸦  
二、mài√ jiǎo√ zhuó√ zhā√ zhù√ mò√ hóu√ qī√ tiáo√
三、1.《古诗十九首》    牛郎    织女    离别相思    悲哀    
2. 王建    写景    对家乡与亲友的思念之情  
 3. 讽刺    日暮汉宫传蜡烛    轻烟散入五侯家    
4.寒食东风御柳斜    日暮汉宫传蜡烛 
 5. 迢迢牵牛星    札札弄机杼    泣涕零如雨    相去复几许    脉脉不得语  
 6. 中庭地白树栖鸦    今夜月明人尽望   
四、1.春天的京城    2.皇帝御花园里的柳树   3. 形容清澈   4. 落下    5.用眼睛表达情意的样子    6.白皙的  
五、1.牛郎织女    天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星  2.  对偶    织女织布时的情景    3.望月    离愁    诗人的思亲之情    
六、
（一）1．    白昼    夜晚    日暮    
2．不可以。因为双重否定表示肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈，更能写出整个长安都充满了春意，热闹非凡，皇宫的情景也就可想而知了，深刻地讽刺了统治阶级的腐败。
3．“传”字用得妙。它不但写出了动态，而且意味着挨个赐予，可见封建等级次第之森严。
4．禁火，只吃冷食，祭扫等。
（二） 
1.庭院  月光  树木  乌鸦  露水  桂花    秋    2.冷    白    无声    作者王建 

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