部编版语文六年级上册期末试卷
班级¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬       姓名
一、基础知识。（43分）
1.看拼音,写词语。(8分)
mǎ tí   fèi téng   bào zhà  tuí fèi
（    ） （    ）    （    ） （    ）
línyǔ  fēng kuáng  zhèng zhòng  bù zhòu
（    ） （    ）   （     ） （    ）
2.给下列句子中的加“---”字注音。(5分)
(1)畜(    )牧场里牲畜(    )多
(2)车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙(     )古包。
(3)他那像哄(    )小孩似的话,引得人们哄(    )堂大笑。
(4)这两件瓷器,模(   )样很相似,像是由一个模(     )型做出来的。
(5)锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤(    )汤乎若流水。
3.根据读音写同音字。(8分)
fù  （  ）亲   束(   )     (   )近     (   )出
zī  （  ）产    (  ）态    （  ）味   （  ）询
zhì   投（  ）  （  ）量    （  ）商   （  ）度
bān  （  ）点   （  ）家    （  ）级   （  ）发
4.下面带点的词语是什么意思?请你读一读,选一选。(3分)
新解:A.没有变质的   B没有的   C.清新的   D.稀罕的
(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。（   ）
(2)公园早晨的空气很新鲜。（    ）
(3)我最喜欢吃新鲜的蔬菜。（   ）
5.下列句子中加“---”的成语使用不正确的一项是(    )(3分)
A.这部小说情节曲折,形象生动,描写入微,确实津津有味。
B.在学校的艺术节上,同学们別出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。
C.民族英雄文天祥兵败被停,却斩钉截铁地拒绝了敌人的劝降,毫不动摇地以死报国。
D.在千钧一发的时刻,他毫不犹像、勇敢无畏的挡住子弹,最后壮烈牺牲。
6.按要求写句子。(5分)
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
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(2)可是,不是还要炖肉吗?(改为陈述句)
___________________________________________________
(3)仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。(改为“被”字句)
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(4)间土是间月生的,五行缺土。他的父亲叫他间土。(用合道的关联词把两句话合为一句话)
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(5)用“恍然大悟”写一句话。
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7.按课文内容填空。(9分)
(1)《花之歌》一文采用第____人称的写法,想象奇特,并综合运用了____,____,____,____的修辞手法,借助丰富的想象艺术描绘了______的生活,赋予了它人的性格特征,表现了作者对____________。

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(2)《穷人》一文是___国作家_______写的。文章讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居_______死后,主动收养两个孤儿的故事。表现出他们________的美好品质。
(3)《夏天里的成长》一文作者围绕__________________这一中心句展开描写,从六个方面阐述夏天是万物迅速生长的季节。
二、阅读天地。(27分)
(一)课内阅读。(12分)
桥(节选)
水渐渐（  ）上来，放肆地(    )着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里批出一个小伙子,乳道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只的子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子
小伙子(     )了老汉一把,说:“你先走。
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人(   )着,来这里祭美。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.在文中的括号里填上合适的动词。(2分)
2“木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。”这句话运用____的修辞手法,形象地写出了_______的危急情景,为下文写___________埋下伏笔。(3分)
3.老汉为何要从队伍里批出小伙子?(2分)
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4.选文中“老汉似乎要喊什么”,请你发挥想象,把老汉喊的话写出来。(2分)
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5.结尾处,老太太祭莫的丈夫和儿子分别是文中的____和____,这样写的好处是________________。(3分)
(二)课外阅读。(15分)
宽      容
我入院后,做完各种检查,接着准备输液。一位年轻的护士推来一辆小年,上面放着配好的药液。地把药瓶吊好,开始给我扎针。也许是新手,也许是见妻子在一旁压阵,护士手有些颜抖,第一针没有扎中。
见我略显痛苦的脸部表情,妻子不满地了护士一眼。护士不由一,两眼有些乱。地的手抖抖的,扎第二针,又不见回血,只好把针头退回。妻子恼怒地说:“你怎么搞的?”护士瞟了妻子一眼,不敢对視,低下头轻轻解释说:“他………他的血管很细的…”“你不行!叫护士长来!”
护士轻轻放下针具:“请稍等,我这就去叫护士长。”说罢,她转身要走。
“请留步”“我立刻把她叫住。见她站住了,我语气平和地问道:“你是新来的吗”护士的脸微微一红,点了点头。
我拿起针具,交到她手中,鼓励地说:“我的血管是细一点,一回生二回热嘛,来,再扎一次,我相信你会成功的!”地接过针具,感激地看了我一眼,颇有信心地弯下了腰。我轻声地指导说:“你左手将我的皮肤细紧,右手把针管插入血管要使劲,对,对!
护士果然一针见血。妻子紧敏的眉头舒展了。护士直起身子,长长地舒了一ロ气,对我一笑:“谢谢你!”
我含笑回答:“不,应当谢你自己。”护士带着微笑,推着小车,轻盈地走了。
望着白衣天使远去的身影,妻子叹了ロ气:“还是你行!”我拍了拍她的手背,说:“待人要宽容。你那么凶,不把人家吓坏才怪!我们女儿比她小两岁,还在家里撒娇呢!”妻子换过话题:“你几时学会了扎针?”
“书上就是这么说的。”我笑了,妻子也笑了。
1“压阵”的原意是排在或走在队伍的最后或比喻压住阵脚。在文中“压阵”的意思是___________;“一阵见血”这个成语常用来比喻说话切中要害,而在文中是________________________.(4分)
2.“我”对小护土宽容的态度具体表现在:________________;宽容的结果是______________________.(2分)
3.“护土带着微笑,推着小车,轻盈地走了。”此时护土心里会想些什么呢?请用几句话写下来。(3分)
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4.作者在文中写了妻子的表现,你觉得有什么作用呢?(3分)
______________________________________________________
5.你是如何理解“待人要宽容”的?(3分)
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三、习作表达。(30分)
阅读材料,按要求写作。
1.一花不成春,独木不成林
2.如果你想走得远,请和大家一起走。
3.一只蚂蚁来撤米,搬来搬去搬不起;两只妈蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只妈蚁来搬米,轻轻松松进洞去。
要求:请找出三则材料的共同点,并针对共同点谈谈你的感受,450字左右。



答案如下：(二)
一、1.马蹄     沸腾    爆炸     颓废    淋雨    疯狂   郑重    步骤
2.(1)xù   chù    (2)měng      (3)hǒng    hōng  (4)mú mó  (5)shāng
3.父   缚  附  付  ；资  姿  滋  咨  ；掷  质  智  制    ；斑  搬  班  颁
4.(1)D     (2)C     (3)A          5.A
6.(1)灯照耀着建筑。    (2)可是,还要炖肉。
(3)酒壶酒杯被仆人立刻端上舞台。
(4)因为间土是间月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。
7.(1)ー比喻   拟人     排比    对偶     花。人生的理性思考
(2)俄    列夫・托尔斯泰      西蒙      纯朴善良、乐于助人
(3)夏天是万物迅速生长的季节。植物     动物    山水    铁轨   马路    人
二、(一)(1)蹿    舔    推   搀扶
(2)拟人     木桥即将断裂     木桥的轰塌
(3)因为小伙子是个党员,但他没有排到后面去。
(4)示例:“儿子,我对不起你!”
(5)老汉    小伙子    能震撼人心
（二）(1)妻子在“我”身边为“我”鼓劲、壮胆后来护士给“我”扎针,只扎一针便成功了
(2)语气平和地问:鼓励;轻声地指导护士扎针一针见血,成功了
(3)提示:感谢宽容,让自己变得放松,变得自信。
(4)用妻子的恼怒、得理不饶人来反衬“我”对护士的宽容,从而创造出美好的境界
(5)示例:包容别人的一些错误,不斤斤计较。 

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