第三单元测试卷
一、读拼音，写词语。（6分）
jiāng yìng      dīng zhǔ     huǎng yán  
(         )    (        )   (        )
hǎn jiàn     hūn shā      zhǎng bèi
(       )   (       )    (        )
二、组词。（4分）
谎（    ）  拘（    ）  罕（    ）  酿（    ）
慌（    ）  狗（    ）  旱（    ）  狼（    ）
三、选词填空。（4分）
酬谢  感谢
1.这是我应该做的事，用不着（     ）。
2.我很（    ）他的热情帮助。
美满  美好
1.小两口儿日子过得挺（    ）。
2.希望我的（   ）的愿望能够实现。
四、仿写词语。（6分）
干干净净________、________________、_____________
见识见识________、________________、_____________
五、填上合适的关联词语。（3分）
如果……就……   无论……都……   虽然……可是……  
1.(    )对别人说了，您（    ）会变成一块石头。
2.（    ）动物说了什么话，（    ）不要对别人说。
3.牛好像全了解，（    ）没说话，（    ）眉开眼笑的。
六、按要求写句子。（6分）
1.有好些个女子在湖里洗澡。（缩句）
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2.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用加点字造句）
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3.牛郎把牛棚打扫得干干净净。（改为“被”字句）
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七、我会背，我会写。（12分）
乞 巧
【唐】林杰
____________________________，
____________________________。
___________________________，
___________________________。
八、我爱阅读。（29分）
（一）嫦娥奔月（21分）
　　后羿射下九日，为人类立了大功，却把太阳的父亲帝俊惹怒了。帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。
　　后羿对这件事满不在乎，嫦娥可不高兴了。她不愿意在地上老死，整天伤心流泪。后来，她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药，就叫后羿到昆仑山上去，向西王母讨这长生不老的药。
　　后羿跋山涉水，不怕艰险，勇敢地爬上了昆仑山顶，拜见了西王母。西王母知道了后羿的来意，又见他不怕艰难，就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。后羿回到家，摇着葫芦对嫦娥说：“这葫芦里的药够咱们两个人吃，吃了就不会死了。”嫦娥听了很高兴，又听后羿说，这两个人吃的药，要是让一个人吃了，就可以飞到天宫里去了。嫦娥一心想回到天宫去，一天趁后羿不在家，就一个人偷吃了长生不老药。
　　嫦娥刚刚吃下了药，身子就一下子变轻了，飘出了窗口，升上了天空。飘着，飘着，眼看快到天宫了，嫦娥怕抛下后羿，自己回天宫受到天神们的责备，就一转身，朝月宫飞去了。

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　　谁知月宫里非常冷清，只有桂花树和玉兔陪伴。
1．请你根据上文的内容，续写出这篇童话故事的结尾。（3分）
2．概括后羿和嫦娥的性格特点。（4分）
3．这个童话故事是我国古代劳动人民创作的，表现了他们什么愿望？（2分）
4．将来有一天，假如你成了宇航员登上月球，见到了玉兔和嫦娥，那将是什么样的情景？请你发挥想像，写出当时的场面。（4分）
5．“嫦娥奔月”是神话，可是人类登月却已经变成了现实，2004年，我国航天员________进入了太空，2005年我国航天员________和________又进入了太空，对此，你有何感想？（5分）
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（二）大禹治水（11分）
虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。     
大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。     
大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。
于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦， 日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9 个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。     
在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望， 盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏，仿佛在翘首远望，人们称之为“望夫石”。 
1．写出下列词语的近义词。（4分）
        疏导——(        )    认为——(       )    
修治——(        )    方法——(        )
2．大禹的治水措施是什么？（2分）                                                                                                                           
3．用“_________”画出大禹治水的成果。（2分）
                                                                                                                                                        
4．你想对大禹说点什么吗？（3分）
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九、快乐习作。（ 30分）
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。

参考答案
一、僵硬  叮嘱  谎言  罕见  婚纱  长辈
二、谎言  拘留  罕见  酝酿  慌张  小狗  旱灾  狼狗
三、1.酬谢  2.感谢  3.美满  4.美好
四、示例：世世代代  清清楚楚  勤勤恳恳  考虑考虑  活动活动  比划比划
五、1.如果……就……  2. 无论……都……   3.虽然……可是……  
六、1.女子洗澡。  2.妈妈一边看电视，一边打毛衣。  
3.牛棚被牛郎打扫得干干净净。
七、七夕今宵看碧霄  牵牛织女渡河桥  家家乞巧望秋月  穿尽红丝几万条
八、（一）1．提示：根据上文语境，写得合乎情理即可。如“嫦娥后悔极了，只好天天俯望着人间，非常孤单。”
　　2．后羿开朗、勇敢，具有牺牲奉献精神；嫦娥：自私自利。
　　3．表现了我国古代劳动人民征服太空、探索月球奥秘的愿望。
　　4．提示：主观题，只要想像合乎情理即可。
5．杨利伟　费俊龙　聂海胜　提示：要围绕着人类的智慧和追求幸福生活的美好愿望和探索精神等。只要言之成理即可。
（二）1．疏理   以为   整治   办法  （答案不唯一）
2．他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。（意思对即可）
3．洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。
4．提示：根据个人情况作答。 

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