18慈母情深
第一课时
一、读拼音，写词语。
     máng  lù        zào shēng         jūn  liè         tuí  bài
（        ）     （        ）     （        ）     （        ）
     cí   tuì         yā   yì          quán  lì         jǐ  bèi
（        ）     （        ）     （        ）     （        ）
二、读一读，选一选。
A.语言描写      B.外貌描写      C.神态描写
D.动作描写      E.心理描写      F.环境描写
1. 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。（   ）
2. 不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（   ）
3. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（   ）
4. 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（   ）
第二课时
一、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。  ②很。  ③笔直。  ④伸直。  ⑤支撑。
1. 我挺高兴他爱看书的。（    ）
2. 这么艰苦的日子，大家都挺过来了。（    ）
3. 我军缴获了敌人三挺机关枪。（    ）
4. 校园里有一排高大挺拔的水杉树。（    ）
5. 体育老师要求大家站队时身体要挺直。（    ）
二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
1. 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
2. 褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
3. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
4. 我挺高兴他爱看书的！
1.          2.          3.          4.          
参考答案：
第一课时
一、忙碌 噪声 龟裂 颓败 辞退 压抑 权利 脊背
二、EFDA
第二课时
一、1. ②  2.⑤  3.①  4.③  5.④
二、1. 辛劳  2. 疲惫  3. 艰辛  4. 通情达理