2 走月亮 
第一课时
一、看拼音，写词语。
qiān  shǒu           tián  kònɡ         é  luǎn  shí 
（        ）         （        ）       （        ）      
zhuānɡ  jia        fēnɡ   sú        tiào  yuè            pú  tao
（        ）      （        ）      （        ）       （        ）
二、选择合适的词语填空。
             古老      细细      闪闪烁烁      柔和  
（     ）的月光  （     ）的溪水  （     ）的传说  （     ）的星星
三、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句：                                                         
被字句：                                                         
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
                                                                  
3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；                                                               。
                                                                         
2 走月亮  第一课时  答案
一、牵手  填空  鹅卵石  庄稼  风俗  跳跃  葡萄

浏览完整试题

二、柔和  细细  古老闪闪  烁烁
三、1.把字句：月光把高高的点苍山照亮了。  
被字句：高高的点苍山被月光照亮了
2.月亮升起来了，照亮了校园的教学楼，照亮了楼前美丽的操场，照亮了校门前长长的小路。
3.走过月光蒙蒙的小路，走过一排排整齐的大树旁边。
2 走月亮 
第二课时
一、读拼音，写词语。           
1.我qiān（   ）着妹妹的手，到河边七捡é（   ）luǎn（   ）石。
2秋天，zhuāng  jia（   ）（   ）成熟了，满地金黄；果园里的pú  tao（   ）（   ）像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。
二、给加点字选择合适的解释。
1.洒满月光的小路。（   ）    A满足；  B骄傲；  C全部，达到极点。
2.稻谷就要成熟了。（   ）   A熟练；B植物果实长成；C清楚。
三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（    ）。
A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。
B.显得非常重复。
C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
四、课内阅读。
细细的溪水，流着（               ），流着（      ）。灰白色的（      ）布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做   作）小船，运（载  裁）许多（              ）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（              ）。
1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。 
2.把括号里不正确的汉字划去。
3.作者描写了月光下的哪些景物？
                                                                
4.你是怎样理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话？
                                                                        
                                                                         
2 走月亮 答案
一、1.牵  鹅卵   2.庄稼  葡萄
二、1.C  2.B
三、B
四、1.山草和野花的香味  月光  鹅卵石  新鲜的花瓣  采过野花的地方
2.做  裁  3.水塘，溪水，鹅卵石  4.天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮一样。 

上一篇：部编版四年级语文上册第20课《陀螺》课时练及答案

下一篇：《故事二则：纪昌学射、扁鹊治病》课时练及答案