部编版二年级下册语文第七单元测试题（有答案）
姓名       班级       成绩         
一、 读拼音，写词语。
jué  dìng      shāng  diàn       mù  wū       zhōng  yú   


     wéi jīn         xīng qī         qīng wā      cǎo  zǐ  
  

二、 给下面的多音字组词。
倒dào（    ）     dǎo（    ）               
扇shàn（    ）    shān（    ）
似shì（    ）      sì（    ） 
应yìng（   ）     yīng（     ）
三、补充词语。
（     ）耳朵       （     ）围巾       （     ）小草   
 （     ）蝴蝶       （      ）茧屋      （     ）工作
（     ）翅膀       （      ）花纹      （     ）雾霭  
四、给句中带点的字选择正确解释。 
编：①用细条或带形的东西交叉组织起来。②按一定的原则、规则或次
序来组织或排列。③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊
广播电视节目等。④捏造。
（1）妈妈是一家出版社的编辑。（      ）
（2）这都是小明瞎编的，不要相信他。（      ）
（3）蜘蛛的口罩编织店开张了。（      ）
（4）舞蹈的编排很有创意。（      ）
五、连一连，再照样子写一组词。 
摆    擦    倒    拎      （      ）
玻璃  桌椅  水桶  垃圾      （      ）
六、填量词。
一（   ）商店     一（   ）招牌  
一（   ）蜈蚣     一（   ）老牛  
一（   ）竹子     一（   ）翅膀   
一（   ）叶子     一（   ）毛虫   
七、根据要求改写句子。 
(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
_________________________________________________________
(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)
_________________________________________________________
八、口语交际。
东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。

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西西：我知道________的趣事，_______________________________
南南：我也知道________的趣事，_____________________________
东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。
九、课本直通车。 
1．“春雨惊春清谷天”，这句话中有______个节气，分别是__________。 
2．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：________、________、________和________。我最喜欢________，从他的身上我懂得了____________________的道理。(6分)
十、阅读天地。
(一)课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái　pí)子下吆(yāo　yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看    在花丛中飞舞,听    在树上唱歌。你可以在水里尽情    ,躺在草地上    。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng　lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢? 
1.给加点字选择正确的读音。
2.在横线上填上恰当的词语。
3.青蛙都吆喝了些什么?
                                             
4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
                                                
（二）课外阅读。
三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！”
“不对，”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小橛（jué）子！”
“你们都说错了！”第三只蚂蚁抱着一根牛毛，眯缝着眼睛，自以为是地说：“我已经量好了，牛跟我一般大小！”
牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身，再说话吧！”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易オ走遍了牛的全身，它们说：“啊，
牛原来是一个非常大的动物！”
1．短文共有（    ）个自然段。第（    ）自然段到第（    ）自然段写
三只蚂蚁争论牛的大小。
2．三只蚂蚁争论牛的大小，一只蚂蚁认为牛（                ），另一只蚂蚁认为牛是（                ），第三只蚂蚁说牛（                  ）。
3．三只蚂蚁都说对了吗？为什么？（3分）
                                                       
4．这个故事告诉我们什么道理？（3分）
                                                      
十一、看图写话（20分）
一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，
结合画面，编一个动物运动会的故事吧！
 
参考答案：
二、倒dào（倒车）dǎo（倒下）               
扇shàn（扇子）  shān（扇动）
似shì（似的）  sì（似乎） 
应yìng（答应）yīng（应该）
三、（扇子似的）耳朵    （长长的）围巾
（绿茵茵的）小草    （飞舞的）蝴蝶
（牢固的）茧屋      （尽心竭力的）工作
（轻盈的）翅膀      （色彩斑斓的）花纹
（蓝色的）雾霭  
四、③  ④  ①  ②
五、摆    擦    倒    拎      （  织  ）
玻璃  桌椅  水桶  垃圾      （  毛衣  ）
六、填量词
一（家）商店     一（个）招牌  
一（条）蜈蚣     一（头）老牛  
一（根）竹子     一（对）翅膀   
一（片）叶子     一（条）毛虫   
七、(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。
(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。
八、示例：吃人树　这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。　斑马　斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。
九、1、六　立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
2、蜘蛛　大象　青蛙　小毛虫　示例：青蛙　做事要勤劳，才能把事情做好;
十、(一)1.pái　yāo　lèng　
2.蝴蝶　小鸟　游泳　晒太阳　
3. “卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 蝴蝶 　在花丛中飞舞,听 小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳　,躺在草地上 晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
4、略
(二)1.6　2　4　
2.比茶碗大不了多少　一根弯弯的小橛子　跟它一般大小
3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整体,就发表议论。
4.告诉我们看问题要全面,不能片面。 

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