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阅读:675 2020年06月24日
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2020学年部编版五年级下学期期末测试语文卷
部编版五年级语文期末测试卷
一、看拼音,写词语(8分)
Máodùnxiǎotǐnghóu lóngpíng zhàng
( )( ) ( ) ( )
yǐn jiànyuǎn tiàoniǔ kòujiā qín
( )( )( ) ( )
二、按要求完成下列各题(19分)
1.加点字读音完全正确的一项是( )(3分)
A.龇牙(cí) 绊倒(bàn) 吆喝(yāo) 湛蓝(zhàn)
B.淤泥(yū) 污秽(suì) 遐想(xiá) 慈祥(xiáng)
C.伤疤(bā) 手腕(wàn) 造诣(zhǐ) 胚胎(pēi)
D.牛犊(dú) 泛滥(làn) 揪住(jiū ) 享受(xiǎng)
2.下列每组词语中都有一个错别字,找出后在括号里改正(4分)
A. 端庄 蜻蜓 船稍 熟悉 ( )
B. 审视 熟炼 崭新 码头 ( )
C. 房梁 咧嘴 附庸 缈小 ( )
D. 飞弛 骏马 螺丝 怔住 ( )
3.查字典、填空(3分)
用部首查字法查“尊”字,先查( )部,再查( )画,“尊”在字典里有如下解释:①地位或辈分高。 ②敬重。 ③敬辞。④量词。 在“尊姓”中,“尊”字应取第( )种解释(填序号)。
4. 下列词语中加点字解释不正确的一项是( )。
A. 神机妙算 (算:计谋) B.肃然起敬 (敬:产生 )
B. 半信半疑 (信:信用) D.自相矛盾 (相:互相)
5. 小时候能够养成良好的读书习惯,你会终身受益。这句话应选用的关联词语是( )(3分)
A. 即使...也... B.因为...所以... C.如果...就... D.不但...而且...
6. 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 爷爷看着孩子把掉下来的牙种进地里,感到哭笑不得。
B. 马小虎这次居然一件东西都没有忘带,真是不可思议。
C. 这个舞蹈跳起来手忙脚乱,好看极了。
D. 看到他一副胸有成竹的模样,大家都觉得很奇怪。
三、按要求完成句子。(6分)
1. 小船十分轻快灵活。(改为比喻句)
2. 我十分想念故乡的那些令人难忘的景物和人。(缩句)
3. 学了《清贫》这篇课文,深受感动。(修改病句)
四.根据原文填空。(10分)
1.白日放歌须纵酒,。即从巴峡穿巫峡, 。
2.三万里河东入海,。羌笛何须怨杨柳, 。
3. ,小人常戚戚。 豆蔻年华指 。
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4.孔君平诣其父,父不在, ,为设果, 。孔指以示儿曰:“ ”。儿应声答曰:“ ”。
五、阅读(32分)
(一)课内阅读
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.画“ ”的部分的意思可以用成语“”来概括。(3分)
2.在这一段中“”(填词语)最能体现船夫的驾驶技术特别好。(3分)
3.选段从那些方面说明了船夫的驾驶技术很高?(4分)
(二)父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá)___余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无(shì)___好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。 持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不(shì)___手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了! 母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
1、 根据拼音在文中横线处写上汉字。(3分)
2、 联系上下文理解下列词语的意思。(4分)
陶醉:___________________________________________________________
忧心忡忡:_______________________________________________________
3、读句子,回答问题。(6分)
⑴“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫。”两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指___________;“缕缕书香弥漫” 指___________________
⑵“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”“本本”叠用表示____________的意思;“苦书”指的是____________
⑶读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”回答:
①“秉承”能否改为“继承”?为什么?
________________________________________________________
②“父亲的精神”指的是什么?
________________________________________________________
4.读文中画浪线的句子,开动脑筋想一想,假如你就是作者,看到这些情景,你与父亲之间会说些什么?(3分)
5、短文最后一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么?(3分)
_________________________________________________________________________________
6.课文第3小节哪些地方写得特别细致,想一想,这样写有什么好处?(3分)
六、习作(25分)
生活中,谁伤心、感动、兴奋、生气......的样子让你印象深刻?回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事情写下来,特别要把这个人当时的样子写具体。题目自拟。
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