部编版语文三年级下册期末测试题
一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
1．我们的思想，应(yīnɡ yìnɡ)该顺应(yīnɡ yìnɡ)时代的发展。
2.因为屋子里非常闷（mēn  mèn）热，大家心里非常烦闷（mēn  mèn）。
3.杜真子一哄(hǒnɡ  hōnɡ)马小跳，马小跳就上当，引起大家哄(hǒnɡ  hōnɡ)堂大笑。
4.小哥哥在溜（liū liù）冰，速度非常快，一溜（liū liù）烟式的冲向远方。
二、读拼音，写汉字。（12分）
nuò   ruò          mó    ɡū         piān        jiāo
             远     水
mì  fēnɡ              wèi   lǘ       zhān         yīnɡ    
             贴      儿
三、词语芳草地。（19分）
1.比一比，再组词。（5分）
狼（       ）  厉（      ）  躁（      ）  竿（     ）  副（      ）
狠（       ）  历（      ）  燥（      ）  杆（     ）  幅（      ）
2. 写出“好”字在不同语境中的意思。（4分）
心情好(       )      态度好（          )  
天气好(        )     身体好(          )
3. 补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。（10分）
无（   ）无虑       滥竽充（   ）   自（   ）矛盾  
（   ）底之蛙       没精打（   ）   画蛇添（    ）
（1）你做这些多余的事，那叫（     ），没有任何用处，以后不能（    ）了，要好好学习。
（2）小强就是一个（     ），没有见识，说出的话经常是（    ）。
四、句子小森林。（11分）
1.补充句子。（3分）
（1）                       ，山寺桃花始盛开。
（2）诚者，                     ；
思诚者，                         。
2.按要求，写句子。 （8分）
（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（仿写句子）
不得不：                                                                     

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（2）枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”（转述句子）
                                                                    
（3） “你的钢琴考试通过十级了！”哥哥               。（补充句子）
（4）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（修改病句）
五、课内阅读吧。（14分）
1.通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理？（2分）
                                                                 
2.《肥皂泡》主要写了（      ）肥皂泡、（    ）肥皂泡和（     ）肥皂泡，其中重点写的是（     ）肥皂泡和（      ）肥皂泡。（5分）
                                                                 
3.读片段，完成后面的练习。
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
（1）从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。（3分）
                                                                 
（1） 你喜欢枣核吗？为什么？（4分）
                                                                 
六、课外阅读轩。（15分）
盲童的画
    在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。
    雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像还有一棵树。寥寥几笔，勾出了一个和平幸福的村庄。
    设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，吐射出炽热的光芒，照拂在每个人和她自己的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲，她画树的时候，就好像听到它们的合奏；画一条小溪，那青色的溪流，她曾用手指触过它，有一阵清凉的感觉；画一间小屋，这屋子里充满着亲切的声音，温暖的笑声，友爱的翅膀庇护着她，这是多么美好的环境。
    可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出呢？她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔，在一个失去视力的孩子，能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。
    不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到她心灵上的色彩；在这线条简单的构图上，听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长；一颗坚强的，不畏困难的心在向你微笑。
这盲孩的画上原也有着丰富的色彩啊！——何况，看这画的人们更愿意为它添上各色鲜艳的颜色。
1. 如果让你用一个词来概括这幅盲童的画，你会用                   。（3分）
2．“一棵树”前面加上“好像还有”说明了什么情况？（3分）
                                                                                       
3．文章最后一句话的含义是什么？选择正确答案打上“√”。（3分）
   （1）盲孩的画上那些景物本身是有色彩的，看画的人不是盲人，知道画上那些景物是什么颜色的。（    ）
   （2）盲孩的画上应该有丰富的色彩，盲孩画不上去，看画的人会给它加上去的。（    ）
（3）盲孩虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象、有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表达了她坚强的意志，看画的能理解盲童的心灵，并受到感动。（    ）  
4. 作者怎样设想盲孩作画时的感受的？根据课文的介绍填空。（6分）
   （1）画太阳，感受到火热的光芒；（2）画树，好像听到                  ；（3）画小溪，有                有感觉；（4）画小屋，她体会到                            庇护着她。
七、语文实践吧。（5分）
如果让你复述《漏》这个故事，请你写一个叙述提纲。
八、习作欢乐家。（20分）
有了新朋友，不忘老朋友。请把你的一位老朋友介绍给新朋友吧。介绍时要抓住朋友的特点来写。题目自拟。 

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