时间：90分钟  满分100分
一、下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。
搅和(hé)  (　　) 鼓钹(bó)(　　)    流水潺潺(chán)(　　)
瞟见(piāo)(　　)   急遽(jù) (　　)   勉强(qiáng)　 (　　)
二、读拼音，写词语。(8分)
 
三、给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词。(6分)
传______(　　 　)    浙______(　　　　)   踢______(　　　　)
淀______(　　 　)    珊______(　　　　)   揪______(　　　　)
四、按查字典的方法填空。(5分)
1.“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。
2.“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是__________。
3.“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是(　　)。
A. ③②④①　  B. ①②③④　  C. ④②①③　  D. ②③④①
五、把正确答案的字母填入括号里。(8分)
1.我能用“传”字组成不同的词语填空。(　　)
______疾病  ______知识  ______信息  ______文明
A.传播　传授　传递　传承       B.传承　传播　传授　传递
C.传授　传播　传递　传承       D.传递　传授　传承　传播
2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(　　)
A.辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
B.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
C.在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过海，各显神通”。
D.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13
亿，就会汇聚成爱的海洋。
3.下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是(　　)
A.这件事他不可能不知道。    B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。        D.难道他会不知道这件事？
4.下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是(　　)
A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。
B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。
D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水……
六、按要求完成句子练习。(6分)
1．低头唉声叹气。　振作精神发奋努力。     (用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
                                                                                      
2.安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。      (改为直接引述句)
                                                                                     

浏览完整试题

3.下面语段中有四处错误，请用修改符号修改。
马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。
七、日积月累。(6分)
1.人生自古谁无死，______________________。2.树欲静而_________，子欲养而________。
3.晓看红湿处，____________________。4.白日放歌___________，青春作伴____________。
八、根据课本内容填空。(8分)
1．《匆匆》 一文出自中国现代著名诗人、散文家________之手，他的作品语言清新、自然，很有感染力，如：“太阳他有脚啊，______________地挪移了，我也__________跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从______________过去；吃饭的时候，日子从________________过去；默默时，便从____________________过去”。(3分)
2．“一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为______________________？’一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为________________________？ ’孔子不能决也。两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”上面这段话出自我们本学期学习的一篇文言文
《              》，最后一句话的意思是：___________________________________________
这篇文言文告诉我们的道理是：                                                         
                                                                         。(5分)
九、语言运用。(4分)
2018年，著名物理学家斯蒂芬•霍金去世，享年76岁。他曾经表示：“必须警惕人工智能给人类带来的威胁。”对此，某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写一条观点。
 
十、阅读材料，完成练习。(8分)
“矮向日葵”说明书
名称：葵花、向日葵。    用途：切花，葵花子食用、榨油。
特性：一年生草本花卉，性喜温暖，吸肥性强，任何土地皆可生长。
发芽适合温度：22℃～30℃。  生长适合温度：15℃～35℃。
播种到开花：55～65天。      生产日期：2018年5月。
种子保质期：2年。
栽培要点：种子点播深约1cm，覆土到看不到种子的程度，充分浇水，经过5～7天即可发芽。等到苗木叶子有4～6片时，就可以移植。定植成活后即可施肥，并在根部培土，花蕾形成后宜多浇水。
1.根据“矮向日葵”说明书的相关内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
(1)琳琳种的矮向日葵小苗已有4～6片叶子，可以移植。   (　　)
(2)清明过后日平均气温为15℃，可以种矮向日葵。        (　　)
(3)琳琳2018年5月11日在植物园买的矮向日葵种子，2019年5月仍在保质期内。(　　)
2.琳琳对强强说：“我6月1日种的矮向日葵种子，7月1日就可以开花了。”强强看了说明书后，会对琳琳说些什么呢？(2分)
                                                                                       
                                                                                       
十一、课外阅读。(13分)
①一个春暖花开的中午，林清玄和爸爸在公园玩耍，突然看到了一位围着厚围巾、身穿皮棉袄、正在读书的男子。这名男子的打扮，在这样一个春意盎然的季节里，显得格格不入。
②林清玄于是对父亲说好奇怪的一个人__太可笑了__爸爸听后，严肃地对他说：“孩子，我们看一件事情，不要用嘲笑的眼光去看待，先要懂得欣赏对方。你刚才说出来的话，是一种不友好的表现！”
③林清玄觉得父亲太过小题大做，心里有些不服气地说道：“本来就是嘛，我又没说错。难道你不觉得他这样穿很怪异吗？”
④父亲看着噘着小嘴的儿子，先是摇摇头，然后耐心地对他说：“恰恰相反，我觉得那个人反而值得我去欣赏，因为我注意到，他的衣服不仅新颖时髦，而且搭配得非常有品位。再说，他在公园里一边读书，一边感受大自然的美好，这是多么有情趣的一件事情啊。对于他的穿衣，我想一定也有他自己的原因，比如刚刚生了一场病，或许，他就是想穿这身他喜欢的衣服。但是你有没有发现，对方的表情看上去是那么的安静和从容，并没有因为人们异样的目光而显出一丁点儿的拘谨。”
⑤林清玄重新观察了那个人后，果然发现是爸爸所说的那样，那人神态安详，从容不迫。最后，爸爸拉着林清玄走上前去，衷心地赞美对方道：“先生，您读书时全神贯注的样子真让人心生感动，也令这个季节显得更加美好。”对方听后显得很开心，最后还将书中夹着的一张美丽小卡片送给林清玄，并赞扬他是一个聪明懂事的孩子。
⑥林清玄后来说：“就是通过这样一件小事，我懂得了，渴望被欣赏是人的本性，我们一定要学会真诚地去欣赏别人，因为无论是谁，肯定都有值得欣赏的优点或特点。”
1.给文中画横线的句子加上标点。(2分)
2.从文章主题这个角度来给短文拟标题，最恰当的一项是(　　)(2分)

展开余下试题

①父亲的教诲    ②一件小事    ③父与子　  ④渴望欣赏
3.简要概括短文的主要内容。(3分)
                                                                                     
                                                                                     
4.父亲欣赏那位读书男子的哪些方面？下列表述正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
A.衣服不仅新颖时髦，而且搭配得非常有品位。            (　　)
B.表情安静、从容，并没有因为人们异样的目光而显得拘谨。(　　)
C.面对别人的赞赏，能懂得感恩，有修养。                (　　)
D.生活有情趣，一边读书，一边感受大自然的美好。        (　　)
5.作者写这篇文章是为了告诉人们什么呢？下列理解不正确的一项是(　　)(2分)
A.不要用嘲笑的眼光去看待别人，要懂得欣赏对方。
B.渴望被欣赏是人的本性，我们要学会真诚地去欣赏别人。
C.欣赏对方，不能只看外表，更要看内涵。
阅读《“神舟”五号飞船航天员出征记》选段，回答问题。
　　
①这是一次英雄出征。
　　②这是中华民族历史上一次伟大的出征。……
　　③深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。……
　　④5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。……
　　⑤“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”
　　⑥“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
　　⑦“是！”
　　⑧随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
　　⑨杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。
　　⑩5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后。车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅。
1.请将选文的写作思路填写完整。
揭示出征意义、                、________________、接受出征重任、_______________
2.请联系上下文，分析第③段中划线句的作用。
                                                                                      
3.选文③、⑧段运用了排比的修辞手法，请选择一处分析其表达效果。
                                                                                          
4.从杨利伟身上，我们看到了优秀航天员所必须具备的一些素质，请结合选文第④、第⑩小节中的相关词语，说说优秀的航天员应具备哪些素质。
                                                                                        
5.假如你就在送行的人群里，请写下当时你最想对杨利伟说的话。
                                                                                        
阅读现代文完成1—6题。
三件不能让母亲知道的往事
　　①我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一部分，只不过有的时候会以“特别”形式表现出来而已。
　　②念高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。
　　③母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进了医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。
　　④当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没有白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
　　⑤一个炎炎夏日，正在读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味扑面而来，屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已经变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

展开余下试题

　　⑥很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来前些日子家乡流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋煮熟了给儿女吃，就能保平安。母亲在信中一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个鸡蛋……
　　⑦读信那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃完了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般的灿烂。
　　⑧毕业前，我写信告诉母亲我处女朋友了，母亲十分欢喜，很快寄过来一条围巾。当我拿给女朋友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还在围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围着这种围巾的。
　　⑨后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条围巾呢？”“那破玩意儿我早就扔了，你要，我可以再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满了悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
　　⑩后来我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并且告诉她是母亲买的。妻很珍惜。
　　⑪后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条围巾拴住的…… 
　　⑫不过这又有什么关系呢，我只是知道母亲是爱我的，而我能给母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子人生幸福，所有这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
1.本文通过记叙了________________ 、 ________________ 、 ________________三件往事，表现了                                                                           
2.“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。”这句话交待在文章开头，有什么作用？
                                                                                       
3.文章第二段交代母亲手镯的来历有何作用？
                                                                                        
4.写出2个文中表现母亲“幸福”情绪的词。母亲为什么有这样的情绪
                                                                       &n

上一篇：2020学年部编版重点中学小升初考试语文模拟试卷(一)

下一篇：2020学年部编版重点中学小升初考试语文试卷(二)