六年级上册语文按课文内容填空
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1.《山中访友以》第3-7自然段：
那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥，你如一位 德 高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人渡过对 岸，滚 滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝 望着那水中的人 影、鱼 影、月 影。岁月 悠悠，波 光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进这片树林，鸟儿呼 唤我的名字，露珠与我交 换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边 的青翠，每一棵树都在望着 我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是 一棵树。我脚下长出的根 须，深深扎进泥 土和岩层；头发长成树 冠，胳膊变成树  枝，血液变成树 的汁液，在年轮里旋 转、流  淌。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
捡 起一朵落花，捧 在手中，我嗅（xiù）到了大 自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹 理，我看到了它蕴含 的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意 的仪式； 捧 起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆 隆的回声。
忽然，雷 阵雨来了，像有一 千个侠客在天上吼叫，又像有一千 个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我 的恩泽？
2. 《詹天佑》第4、6自然段：
詹天佑不怕困 难，也不怕嘲 笑，毅然接 受了任务，马上开始勘测 线路。哪里要开 山，哪里要架 桥，哪里要把陡 坡铲平，哪里要把弯度 改小，都要经过勘 测，进行周 密计算。詹天佑经常勉    工作人员，说∶“我们的工作首  先要精密，不能有一点 儿马虎。‘大概’ ‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲 自带着学生和工人，扛着标 杆，背着经纬 仪，在峭壁上定 点，测绘。塞外常常狂风 怒号，黄沙 满天，一不小心还有坠 入深谷的危险。不管条件怎样恶 劣，詹天佑始 终坚持在野外工作。白天，他攀山 越岭，勘测 线路；晚上，他就在油灯下绘 图、计 算。为了寻找一条合 适的线路，他常常请教 当地的农民。遇到困 难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第 一条铁路，一定要把它修 好；否则，不但惹 外国人讥笑，还会使中国的 工程师失掉信心。
铁路经过青 龙桥附近，坡 度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着 山势，设计了一种“人” 字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边 拉，一个在后 边推。过青龙桥，列车向东 北前进，过了“人 ”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的 火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容 易得多了。

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3.《唯一的听众》第7自然段：
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
4.《这片土地是神圣的》第2-8自然段：
每一 处沙滩，每一 片耕地，每一 座山脉，每一 条河流，每一 根闪闪发光的松针，每一 只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密 丛林中的薄雾，蓝天上的 白云，在我们这个民族的记忆 和体验中，都是圣 洁的。
我们是大地的一 部分，大地也是我们 的一部分。青草 、绿 叶、花 朵是我们的姐 妹，麋（ mí）鹿、骏 马、雄 鹰是我们的兄 弟。树汁流 经树干，就像血液流经我 们的血管一样。我们和大地上 的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪 发光的不仅仅是水，也是我 们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒 影，反映了我们的经历 和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我 们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除 干渴，滋润我们 的心田，养育我 们的  子子孙孙。河水运载我 们的木舟，木舟在永 流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的  希望。
如果我们放弃 这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是 神圣的。河水是我们的兄弟，也是 你们的兄弟。你们应该像善待自 己的兄弟那样，善待我们的河  水。
印第安人喜爱雨后清 风的气息，喜爱它拂过 水面的声音，喜爱风中飘 来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝  贵的，因为一 切生命都需要它。
如果我们放弃这 片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片 土地是神圣的。空气与它滋养  的生命是一体的，清风给了我们的祖先  第一口呼吸，也送走了祖先的最后一  声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有  的生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经  过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这  片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土  地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地  上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死  去了，人类也会灭亡。降临到动物身  上的命运终究也会降临到人类身上。
5.《少年闰土》第1自然段：
深蓝 的天空中挂着一轮金黄 的圆月，下面是海边 的沙地，都种着一望无际的碧 绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项 带银圈，手 捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺 去。那猹却将身 一扭，反从他的胯 下逃走了。
6.《伯牙绝弦》
伯牙善鼓②琴，钟子期善 听。伯牙鼓琴，志在高 山③，钟子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所 念，钟子期必得 之。子期死，伯牙谓世再无 知音，乃破琴绝 弦，终身不 复鼓。
古文意思：                                                        
                                                                        
                                                                     
                                                                     
7．《月光曲》第9自然段
皮鞋匠静静地听着。他好像面对 着大海，月亮正从水天 相接的地方升起来。微 波粼粼的海面上，霎时 间洒满了银光。月亮越升 越高，穿过一缕 一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起 了大风，卷起 了巨浪。被月光照得雪 亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬 静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛，她仿佛也看 到了，看到了她从来没有看到 过的景象，月光照耀下的波涛 汹涌的大海。  

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