部编版六年级下册第二单元检测卷
满分：100分
一、主题达标。(8分)
1．读拼音，写词语。(8分)
 
二、主题探究。(28分)
读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》，根据要求完成下列各题。
1．根据作品内容给下面的情节排序。(填序号，4分)
(1)《鲁滨逊漂流记》：____________________
①畜牧种植 ②回到英国 ③建房安居　　
④流落荒岛　　⑤救“星期五”
(2)《骑鹅旅行记》：______________________
①骑鹅旅行 ②一路历险 ③变成“小人” 
④回到家中  ⑤变回人形
2．根据作品内容进行选择，把正确答案的字母填入括号里。
(6分)
(1)鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植(　  )
A．玉米 B．高粱 C．水稻 D．麦子
(2)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫(　　)
A．星期二 B．星期四 C．星期五 D．星期六
(3)《骑鹅旅行记》中，尼尔斯变小的原因是(　　)
A．被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
B．他得罪了小狐仙，小狐仙把他变小了。
C．他因为撒谎骗人，被小狐仙变小了。
D．他因为偷吃东西，被小狐仙变小了。
(4)《骑鹅旅行记》中，(　　)把尼尔斯带上了天空。
A．大雄鹅 B．大雁 C．小狐仙 D．仙鹤
(5)《汤姆•索亚历险记》一文中，和汤姆•索亚一起在魔克托尔山洞中迷路的是(　　)
A．艾美•劳伦斯 B．贝琪
C．哈克   D．格雷赛•米勒
(6)《汤姆•索亚历险记》这部作品讲的故事发生在19世纪上半叶(    )畔的一个普通小镇上。
A. 伏尔加河 B．圣劳伦斯河
C．多瑙河   D．密西西比河
3．写出下列句子运用的描写方法。(4分)
(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。(　　　　　　)
(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！(　　　　　　)
(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。(　　　　　　)
(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。(　　　　　　)
4．按要求完成句子练习。(8分)
    (1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_____________________________________________________
(2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
______________________________________________________
  (3)嗓子很干。(改为夸张句)
______________________________________________________                                                      (4)我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)
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5．连线。(6分)
《鲁滨逊漂流记》 刘易斯•卡罗尔 豆蔻年华　　   50岁
《爱丽丝漫游奇境》 塞尔玛•拉格洛芙   花甲之年      60岁
《骑鹅旅行记》   丹尼尔•笛福   知天命之年     13岁
三、主题讨论。(4分)
你怎么看待汤姆•索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你自己的看法。

浏览完整试题

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四、课内片段阅读。(18分)
十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
在荒岛上生活了二十六年之后，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
1．给加点字选择正确读音，打“√”，并用另一个读音组词。
(4分)
圈养quān (     )juàn (     ) 挣扎zhēng (     )zhèng (     )
2．给选文第二段选择一个合适的小标题。(　　)(3分)
A．畜牧种植 B．救“星期五” C．流落荒岛
3．“‘星期五’很快成了他的好帮手”，这句话中“星期五”加引号，其作用是(　　)(3分)
A．表示重点强调。   B．表示特定称谓。  
C．表示讽刺或否定。
4．选文中鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？请把表示心情的词语写在下面。(4分)
( )——( )
5．从这个片段中，你感受到鲁滨逊是一个什么样的人？(4分)
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五、课外阅读拓展。(17分)
(二)走出心灵的监狱
①曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高，但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到，曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个
世界。 
②总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸　幸运)，但他最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。 
③曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾乃至整个世界，都静下来了。
④后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，必须用极强的毅力来训练。
⑤获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把(悲痛　悲哀)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”
12．用“——”画出括号中恰当的词语。(2分)
13．第①段中加点的“一个举动”指的是_______________________________________________________________________。(2分)
14．判断下面的句子是不是陈述句，不是的打“×”。(2分)
(1)请走出心灵的监狱。 (　　)
(2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。 (　　)
(3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的？ (　　)
(4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。 (　　)
15．下列句子能说明作者的写作目的的一项是(   　)(2分)
A．谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。
B．赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。
C．告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦，并用极强的毅力来训练。
D．希望我们舍弃悲痛与怨恨，像曼德拉那样，让感恩与宽容永驻人间。
16．你是如何理解画波浪线的句子的？(4分)
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六、习作展示。（25分）
这段时间，我们读了许多外国名著，请你从中选择你最喜欢的一部作品，写一篇读后感。
要求：抓住自己感触最深的地方来写，语言流畅，表达清楚。400字左右
 
答案如下：
一、凄凉  援救  恐惧  宴会 栅栏  袭击  聊天  缺乏 
二、1、43152   31245   
2、DCB ABD    
3、外貌  语言 心理  动作  
    4、略
    5、
   《鲁滨逊漂流记》 刘易斯•卡罗尔 豆蔻年华　　   50岁
   《爱丽丝漫游奇境》 塞尔玛•拉格洛芙   花甲之年      60岁
《骑鹅旅行记》   丹尼尔•笛福   知天命之年     13岁
三、在我看来，马克•吐温塑造的汤姆•索亚这个人物形象生动而丰满，既有可爱可敬的一面，也有明显的缺点，他做出了令人感动的事，也捅了不少娄子。我愿意学习他的优点，但他身上的明显的缺点我是不会去学习的。
四、1.圈养quān（圆圈）juàn（√）　挣扎zhēng（√）zhèng（挣钱）
2．B　      3.B  
4．恐惧　愉快   
5．示例：他是一个未雨绸缪、顽强生存的人。  
(二)12.荣幸　悲痛   
13．向在场的人们介绍当年看守他的3名狱警并向他们致敬  
14．(1)×　(3)×　
15．D    16．示例：只有把悲痛和怨恨丢开，才能真正让自己走出痛苦的阴影，让自己的心灵自由；也只有这样，才能微笑面对生活。否则，你永远不会成功，一生只能生活在悲痛中。 

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