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阅读:3243  2020年03月21日
标签:部编本 三年级 课文练习
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部编三(下)《10.纸的发明》同步练习题及答案
《10纸的发明》同步练习题
一、看拼音写词语。
   zào zhǐshù     wěidà    jìlù     bǎo cún     dà yuē
              
ā lā bó     ōu zhōu    shèhuì   jīng  yàn
              
二、给下列汉字选择正确的读音,用“    ”标出。
创(chànɡ  chuànɡ) 蔡(cài chài)   伦(lún nún) 
册(cè  chè)      洲(zōu zhōu)    录(lù  lǜ)
三、把下列词语补充恰当的动词。
    (    )文字      (    )发展        (    )在水里
    (    )造纸术    (    )经验        (    )欧洲
四、选择题。
下列选项不是我国四大发明的是(    )
A.造纸术
B.指南针
C.轮子
五、判断
1.蔡伦发明了造纸术。(    )
2.纸是我们中国发明的,后来传到了国外。(    )
3.改进技术后,纸的价钱也便宜了。(    )
4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。(    )
六、按照要求改句子
(1)再把浆捞出来晒干,不就成了一种既轻便又好用的纸了
改成肯定句:                                                        
(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,(    )书多的时候要用车来拉。(填上恰当的关联词)
七、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
促进         事情
满足         发展
记录         需要
八、课文回顾。
1.这篇课文写出了,表明了,表达了作者对___________________。
2.古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太___      ,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________ 这个成语形容。
九、阅读课文回答问题
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 
1.用“    ”画出蔡伦的造纸过程的句子。
2.用“      ”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
3.用“既……又……”造句子。
_________________________________________________________________
    4、学习了本课,你想对蔡伦说些什么?
                                                                   


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答案;
一、造纸术 伟大 记录  保存 大约 阿拉伯 欧洲 社会 经验
二、chuànɡ  cài  lún   cè   zhōu  lù
三、略
四、C
五、√ √ × √
六、
(1)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸了。
(2)因为
七、
促进         事情
满足         发展
记录         需要
八、略
九、
1. 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸
2. 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸
3.略
4.略 
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