2019-2020学年度第二学期
二年级语文第一单元检测单
班级        姓名        座号        成绩          
3、《开满鲜花的小路》
预习导学：
1、 我能给“会认字”和“会写字”注音，并拼读2次。
2、我能给“会写字”组2个词语。
3、读古诗后，完成课后练习。
家长签名：（           ）
一、选择加点字正确读音，用“______”标出。
鼹（yàn  yǎn）鼠      长颈（jǐng  jìng）鹿     摩托（tuó  tuō）车 
花种（zhǒng  zhòng）  刺猬（wēi  wei）        花籽（zhǐ  zì） 
懊（ǎo  ào）丧        什么 （me  mo）        包裹（guǒ  gǒu）
二、比一比，组词语
鲜（        ）    邮（         ）    递（         ）    理（         ）
仙（        ）    油（         ）    弟（         ）    礼（         ）
三、选字成词：                  圆  园  员  原
草（     ）  （     ）球   （      ）来    人（      ）    果（      ）
平（      ）  （     ）满   （      ）因    （      ）工    菜（      ）
四、仿照例句，把句子写得生动具体，并加上合适的标点。
     门前开着一大片五颜六色的鲜花。 
     房子旁边                                                                     
     山坡上                                                                  
五、判断对错，对的画“√”，错的画“×”
1、“困难、高兴、柏树、音符”这些词中的加点字都是多音字。（      ）
2、课文最后“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花种。（      ）

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3、“绚丽多彩、五颜六色、各种各样”都是形容颜色特别多的词语。（      ）
4、“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。(　　)
5、小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。(　　)
六．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔   B.松鼠太太   C.鼹鼠先生
(1)(　　 )给(　　 )寄来了一个包裹。
(2)(　　 )到邮局领包裹。
(3)(　 　)发现(　　 )的包裹破了，里面什么也没有。
七、我会把生字宝宝们送回家。
鲜    邮   递    员   原   叔   局   堆   
寄    漏    懊   丧   绚   破   猬   礼  裹

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