第八单元测试卷
满分：100分
基础积累
一、拼拼写写。（8分）
1.元元是我们班wéi yī（       ）一个赢得这场jìnɡ sài（       ）的人。
2.魏王pài（    ）西门豹去管理邺县，西门豹了解到这里田地荒芜是因为河神要qǔ xí 
fu（        ），巫婆和官绅yìnɡ bī（       ）着老百姓出钱。后来，当看到西门豹把巫婆rēnɡ（       ）进河里后，官绅们一个个磕头qiú ráo（       ），百姓这时才明白巫婆和官绅都是piàn qián（       ）害人的。
二、巧写同音字。（4分）
［fú］ 幸（    ） 漂（    ） ［chánɡ］ 品（    ） 经（    ）
［yān］（    ）没 （    ）火 ［ɡài］ 灌（    ） 大（    ）
三、读一读，填一填。（9分）
（    ）（    ）目秀 （    ）眸皓（    ） 亭亭（    ）（    ）
相貌（    ）（    ） 鹤（    ）童（    ） （    ）（    ）精悍
文质（    ）（    ） 慈（    ）善（    ） （    ）大（    ）圆
威风（    ）（    ） （    ）（    ）焕发 （    ）（    ）龙钟
1.“眸”字的意思是_______；“凛”字的读音是_______。
2.形容老年人气色好的成语是__________；形容人高大粗壮的成语是__________。
3.形容女子身材修长的成语是__________；形容人文静而有礼貌的成语是__________。
四、选择题。（6分）
1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是（    ）
A.官绅（shēn）  纪昌（jì） B.开凿（záo）   吊灯（diào）
C.磕头（kè）    几剂（jì） D.骨髓（suí）   拜见（bài）
2.下列句子中，加点字词的意思相同的一组是（    ）
A.①都是河神娶媳妇给闹的。 ②这里闹得很，没法儿看书。
B.①王戎七岁，尝与诸小儿游。 ②我尝了尝妈妈烧的这道菜。
C.①这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。 ②今天妈妈打扮得格外漂亮。
3.对“诸儿竞走取之，唯戎不动”一句理解最恰当的一项是（    ）
A.这些小孩子走过去取树上的果子，只有王戎没有动。
B.这些小孩子跑过去摘树上的李子，王戎一动不动。
C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，只有王戎没有动。
五、在下列句子中填上恰当的关联词。（4分） 
1.（    ）纪昌已经取得不小的成绩，（    ）飞卫觉得他眼力还不够。
2.有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（    ）人口越来越少。
3.你（    ）练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，我（    ）
可以教你开弓射箭了。

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4.（    ）发展到肠胃里，服几剂汤药（    ）还能治好。
六、用修改符号修改病句。（8分）
1.幕色降临，麻鹊飞回了屋檐下的巢里。 
2.于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。
3.你的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严厉。
4.没钱的只好眼睁睁地看着女孩把他们拉走。
七、根据本单元所学内容填空。（6 分）
1.《王戎不取道旁李》中，王戎没有去摘李子的原因是：________________________
________________________。（用原文填空）（2分）
2.《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序排序应该是___________。（填序号）（2分）
①调查原因，掌握证据；②兴修水利，改变面貌；③邺县田地荒芜，人烟稀少；④
严惩首犯，为民除害。 
3.《扁鹊治病》这则寓言告诉我们_________________________________________；《纪
昌学射》阐明了_______________________________________________的道理。（2分）
八、口语交际。（4分）
四年级（1）班正在进行“讲历史故事”的主题活动，同学们都在绘声绘色地讲述故事。你一定读过不少历史故事，请选择一个你最喜欢的历史故事，讲给大家听听吧！
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
阅读理解
九、非连续性文本阅读。（6分）
1.阅读这张动车车票，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）这趟动车是从柳州开往南宁东的 Ｄ8204次列车。 （    ）
（2）这张车票的座位是第4节车厢10A号座位。 （    ）
（3）这张车票购买的是一等座。 （    ）
（4）这张车票可以在2018年7月6日使用，也可以在2018年7月7日使用。
（    ）
2.车站要求乘客必须提前15分钟检票进站，下列进
站的时间恰当的一项是（    ）（2分）
A.7月6日08:40 B.7月6日08:45
C.7月6日08:50 D.7月6日08:55
十、阅读短文，回答问题。（15分）
庖丁解牛
有一个厨师给梁惠王宰牛。他把牛杀了后，就用刀剔牛骨头。只见他左手按着牛、双脚踩着地、膝盖顶着牛身，右手挥着牛刀，在牛身上划来划去。他那准确而又熟练的动作，好像古代的舞蹈；发出来的那种和谐的声音，宛如美妙的音乐。不一会儿的工夫，厨师就把牛分割完了，牛肉和牛骨也被收拾得井井有条。 
梁惠王在一旁惊奇地赞叹道：“太好了！你的技术高明到这种地步，是怎么练成的呢？” 
厨师放下牛刀，说：“我刚开始宰牛的时候，只见到一头头的整牛，不了解牛的内部结构，所以根本不知道该在什么地方下刀。宰了三年牛以后，我的眼睛再也看不到整头的牛，只是看到牛的各个组成部分，看到牛的关节和骨头之间的缝隙。这样，该在什么地方下刀，我就心中有数了。到了现在，我根本用不着拿眼看牛，只要手一按，我就知道该怎样下刀。我按照牛的结构，顺着筋骨间的缝隙，让牛刀在牛的体内自由自在地运行，碰不上一点儿阻碍。技术高的宰牛师傅，一年要换一把刀，因为他们用刀割筋肉，刀慢慢地就钝了；技术一般的师傅，一个月就得换一把刀，因为他们用刀去砍骨头，刀自然就坏得更快。我现在这把刀已经用了十九年，用它宰过几千头牛，可刀口仍然锋利无比，就像刚磨出来的一样。这是因为我能准确地伸进筋骨的缝隙之间运行，牛的骨缝宽宽绰绰，刀子有很大的活动余地。所以，至今我这把刀还是那么锋利。” 
梁惠王听完了这番话说：“好啊，今天我明白了许多道理。” 
1.结合上下文，解释下列词语。（4分） 
（1）井井有条：___________________________________________________________
（2）心中有数：___________________________________________________________
2.写出跟“好像”意思相近的三个词：_________、_________、_________。 （3分）
3.厨师宰了三年牛以后，为什么他的眼睛“再也看不到整头的牛，只是看到牛的各个
组成部分，看到牛的关节和骨头之间的缝隙”？（4分） 
  ________________________________________________________________________
4.梁惠王听完厨师的一番话后，“明白了许多道理”。你认为他明白了什么道理？（4
分） 
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作文天地
十一、习作园地。（30分）
题目：难忘的那件事
提示：生活中一定有一件事让你难以忘怀，请写清楚事情的经过和当时的感受。
 
第八单元测试卷
三、1.眼睛  lǐn     2.鹤发童颜  膀大腰圆     3.亭亭玉立  文质彬彬
四、1.B    2.C    3.C
五、1.虽然 但是    2.所以    3.如果  就    4.即使  也 
六、
七、1.树在道边而多子，此必苦李   2.③①④②
3.要善于听取别人正确的意见   无论学什么，都要从学习基本功入手
八、示例：我要讲的是《纸上谈兵》的故事。战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵
法，谈起兵事来即使是他的父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为赵将，在长平之战
中，只知道根据兵书排兵布阵，不知道变通，结果被秦军打败。 
九、1.（1）×（2）√（3）×（4）×    2.A
十、1.（1）形容条理分明，整齐有序。
（2）对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定的把握。
2.宛如仿佛犹如 
3.因为他太熟悉牛的身体结构，看透了牛的实质，明白了牛的骨头、筋肉和缝隙所在
的位置。
4.梁惠王明白了只有对情况和问题有了基本的了解，处理起事情来才会得心应手。 

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