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月考
阅读:864 2019年12月13日
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部编本
五年级
月考
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2019-2020学年部编五年级语文上册第3次月考(3-6单元)试卷
五年级语文上册第二次月考试卷
(时间90分钟总分100分)
一、积累与运用。(26分)
1.读拼音,写汉字。(8分)
línɡlónɡshājūnyìzhìcánjiǎn
( )( )( )( )
Jūn lièyuān zhuī shèshìtǎi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再组词。(5分)
嗓( ) 值( ) 祥( ) 魄( ) 恼( )
桑( ) 殖( ) 详( ) 魂( ) 脑( )
3.填空。(5分)
按部首查字法查“滑”字,应先查______部,再查______画。
“滑”字的解释有:①滑溜,光溜;②在光溜物体表面上溜动;③狡诈,不诚实。
下面加点的“滑”字应选哪种解释?请把相应解释的序号填在括号里。
(1)下雪以后地很滑。( )
(2)这人很狡猾。( )
(3)小明在回家的路上不小心滑了一跤。( )
4.把下列词语补充完整再选择合适的词语填空。(8分)
()不()待得意()()一()既()失声()()
(1)虽然期中考试我没有考好,但母亲还是()地鼓励我。
(2)我有点(),想立刻让父亲看看我写的诗。
(3)父亲的严厉批评,让我忍不住()起来。
(4)他拿着奖状()地对爷爷说:“50米短跑我又得了第一名!”
二、按要求写句子。(8分)
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
_______________________________________________________
2.松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句)
_______________________________________________________
3.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)
_______________________________________________________
4.要住在鹅山当寄宿生。 要缴饭费、宿费、学杂费。(用关联词语连成一句话)
_______________________________________________________
三、课文回放(13分)
1. 课文从、、、和
等方面,介绍了松鼠的外形很。(6分)
2.____________,戒奢以俭。
3.由俭入奢易,_____________。
4.一粥一饭,__________________;半丝半缕,___________________。
5.夫君子之行,静以,俭以。,非宁静无以致远。
四、口语竞技厅。(3分)
小强的爸爸经常和他一起下棋,星期天还带他出去玩。可是娜娜的爸爸却总是让她参加各种辅导班。当你碰到他们的经历时,你会怎样与爸爸妈妈交流。试着说一说。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
五、阅读与理解(20分)
(一)课内阅读。(9分)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
1.我会选。(3分)
A.列数字 B.举例子 C.作比较D.打比方
(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。 ( )
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(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
2.本段文字介绍太阳的、特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。 (2分)
3.请把“引用传说”部分的句子用“”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处?(4分)
(二)母爱的力量(11分)
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病犯皆亩撂獠慰即鸢缚有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。(2分)
① A、恳求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
2、这位女护士做了一件什么事呢?(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? (2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? (3分)_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三、习作天地 (30分)
选择一种你熟悉的事物,介绍给大家。要写清楚事物的特点,试着用上恰当的说明方法。并学着分段介绍事物的各个方面。题目自拟,文章要语句通顺,内容充实。
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