第一单元测试
一、补全古诗《蝉》，并完成填空。（7分）
垂緌____________，流响____________。
居高____________，非是____________。
这是一首咏物诗，从____________、____________、____________三个方面写了蝉的特点。（3分）
二、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（3分）
A.眼眸（móu） 嗜好（sì） 享受（xiǎng） 浇水（jiāo）
B.榨汁（zhà） 播种（bō） 垂蔓（wàn） 铿锵（qiāng）
C.田亩（mǔ） 嫌弃（xián） 便宜（pián） 木匣（jiá）
D.眼睑（jiǎn） 箩筐（luó） 沉浸（jìn） 口哨（shào）
三、选择恰当的字词画上“_____”。（6分）
1.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一（副 幅）嵌在玻璃（筐 框）里的画面。
2.三个月后，那一团越发（繁茂 茂密）的绿蔓里边，发出一种尖细又（娇弱 娇气 娇嫩）的鸣叫。
3.母亲把花生做成了好几样食品，还（叮嘱 吩咐）就在后园的（矛 茅）亭里过这个节。
四、在括号里填上恰当的关联词语。（5分）
1.花生（ ）不好看，（ ）很有用。
2.（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（ ）觉得大了一些，而且太不寻常了。
3.小时候，我（ ）对什么花。（ ）不懂得欣赏。
4.（）不来台风，我（ ）可以收几大箩。
5.我（ ）不掀开叶片往里看，（ ）不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、下列句子没有使用比喻修辞的一项是（ ）。（3分）
A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
C.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
六、按要求完成句子练习。（14分）
1.根据要求写句子。（6分）
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________________________________________（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
____________________________________________________________________________________________（3）这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（缩到最简）
____________________________________________________________________________________________2.有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。（4分）备选词语：果实 沉淀 灿烂
[示例]风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来；人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。
选词：_______________________________________________________________________________________
造句：_______________________________________________________________________________________
3.用修改符号修改下列句子。（4分）
（1）我对摇花来说是件大事。
____________________________________________________________________________________________
（2）买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，居然收获了。
____________________________________________________________________________________________
七、综合实践。（8分）
1.许多事物都有象征精神，你能写出下面事物所象征的精神吗？（4分）
①落花生（ ） ②梅花（ ）
③骆驼（ ） ④海燕（ ）
2.《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来，抒发思乡之情的诗句有许多，请你默写出两句。（2分）

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3.白鹭是我国二级保护动物，但人们的大量捕捉差点让其陷入灭绝的境地。请你为保护白鹭拟写一条宣传标语。（2分）
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八、品读句段，完成练习。（14分）
1.①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
②全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
这两句话中都有一个“浸”字，突出了_________________________。从这两句话中可以体会到：______________________________________________________________________________________（4分）
2.信赖，往往创造出美好的境界。
“美好的境界”指____________________________；生活中，作者向往的“美好境界”是怎样的？（4分）
____________________________________________________________________________________________
3.父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（1）语段把花生和____________、____________、____________进行对比，揭示了花生________________的品质。（2分）
（2）爸爸说这些话的用意是____________________________________________________________。（2分）
（3）“我”从中明白了：_______________________________________________________________。（2分）
九、阅读并完成练习。（15分）
故乡的水仙
①在我的故乡漳州，生长着一种素雅清香的水仙花，每年春天，都是这种鲜花盛开的季节。每到春节，我的书房或客厅总要摆上一盆水仙花，清幽的花香、悠闲的花姿让我忆起许多往事，在品味“一盆水仙满堂春，冰肌玉骨送清香”佳句的同时，对水仙的依态、喜爱之情也油然而生。
②那些天，我早晚守在她的旁边。清晨看她，就有些独斟独酌的意味；白天看她，似乎有些平淡直率；黄昏看她，却过于渺茫迷离；夜晚看她，未免过分幽静。她那翡翠般的碧叶抽生出洁白的花朵，亭亭玉立，不时散发阵阵清香，显得格外高雅，尤其是洁白无瑕的花瓣将黄色的花瓣聚在中间，其姿态是那样娇柔美丽，一阵阵微风吹来，一股诱人的香味，简直使我陶醉。那一簇簇枝叶在微风中颤颤抖动，翩翩起舞，我置身于此情此景，真有一种飘飘欲仙之感。
③水仙叶似碧带，花洁如玉，怡情养性，自古以来受到人们的偏爱。欣赏着千姿百态的水仙花，我不禁想起朱熹的《赋水仙花》：“隆冬凋百卉，江梅厉孤芳。如何蓬艾底，亦有春风香。纷敷翠羽帔，温靘（qìng）白玉相。黄冠表独立，淡然水仙装。”我也认为梅花太“狐芳”自赏，而水仙的高洁却如此淡然、可亲。
④水仙素雅清香，更能表现高尚文雅的气质。不是吗？水仙是朴素的，但又是那么崇高！因为她所求太少太少，只需一盆淡淡的清水足矣，而奉献的却太多太多，尽留清香满人间。那绿叶的葱郁，那花朵的妩媚，那清香的淡雅，不都是水仙给人们留下的无尽享受和无限温馨吗？其实，这是一种无私奉献的精神，一种不求索取的品格。“凌波仙子贺春来，一盆玉蕊满堂春。”也许正是如此吧，水仙才那样从容地走进寻常百姓家。
⑤有水仙做伴的日子是短暂的，她悠然她徜徉于窗前、书房或客厅。百来天后，分别的一幕也是让我赞叹不已的风景：十几朵小花虽在参差的日子破苞而开，她们相识相知，相依相伴，却在同日同时花谢而落，一如仙子腾云驾雾而去，在我的记忆中留下了隽永的清香和长久的风骨。
⑥长相识，水相恋，分别是暂时的，明年再相会。
1.以下对词语的理解不恰当的一项是（）。（2分）
A.“油然而生”体现了“我”对水仙花发自内心的喜欢。
B.“飘飘欲仙”写出了水仙花柔软脆弱的样子。
C.“亭亭玉立”写出了水仙花细长且挺拔的样子。
D.“相依相伴”写出了水仙花簇拥开放的样子。
2.一天中，水仙花都给了“我”哪些不同的印象？从文中找到相应词语作答。（6分）
（1）清晨：独斟独酌 （2）白天：____________
（3）黄昏：____________ （4）夜晚：____________
3.以下不属于水仙特点的是（）。（2分）
A.水仙在春季开花 B.水仙素雅清香，能表现高尚文雅的气质
C.水仙既淡雅又妩媚 D.水仙花次第开放，也次第凋谢
4.作者笔下的水仙有怎样的品格？（2分）
____________________________________________________________________________________________
5.文章表达了作者怎样的思想感情？（3分）
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十、作文。（25分）
每个人都有自己钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么？请以“我的心爱之物”为题，写一篇作文介绍一下吧！（作文纸自备）
附加题（10分）
填空。
1.自秦以后，我国只有________朝没有大规模修过长城，所以我们现在看到的是________朝的长城。
2.每逢农历十六日的傍晚，月亮在天空的________（方位）。
3.世界最高峰________所在的青藏高原又被称为“________”。
4.________是生命最基本的特征。
5.________提出生物进化是________的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《________》。 

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