四年级语文第三单元B卷
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二、给下列加点字注音。
蟋蟀（     ）（     ）     宅院（     ）   慎重（     ）   良好（     ）
挖掘（     ）（     ）     搜索（     ）   倾斜（     ）   耙扫（     ）
弹琴（     ）（     ）     布置（     ）   扒土（     ）   抛出（     ）
三、选词填空。
隐藏                    隐蔽
1.别的昆虫大多在临时的（              ）所藏身。
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（               ）着一条倾斜的隧道。
 既……又……   如果……就……    即使……也……   虽然 ……但是……
3.（             ）屋子的内部没什么布置，（             ）墙壁很光滑。
4.（             ）你仔细看那些细小的脚，你（           ）会想起图画上蛟龙的爪子。
5.（            ）有骤雨，这里（            ）立刻就会干的。
6.《昆虫记》（          ）是一部严肃的科学著作，（          ）是一部优秀的文学作品，读来饶有趣味。
四、按要求写句子。
1.蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）
2. 梅须逊雪三分白 ，雪却输梅一段香。（翻译诗句）          
                                                    
3.爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句）
4.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
五．按课文内容填空。
1.《爬山虎的脚》这篇课文是我国著名作家（               ）的作品。课文先写了（                   ），在写 （                  ），最后写  （                                      ）。                        

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2.默写古诗（带作者与朝代）
题西林壁

3.大自然是我们的老师，只要仔细观擦，就会有所收获。比如：         ，把扇丢；二月八，            ；夏雨少，              ；一场秋雨一场寒，                  ；
八月暖，             ，十月还有            。
六、课外阅读。
（一）仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。 
我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。
那里的仙人掌家庭非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。 
仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它，它横卧在地上就会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。 无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬？ 
归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”
1.下面关于仙人掌的描述不正确的一项是（      ）
A.世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以墨西哥享有“仙人掌之国”的美誉。
B.仙人掌的形状多种多样，有球形、圆柱形、山形啊、片状、瓣状、穗状等。
C.仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，也有其他颜色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……且浑身带刺。
D.仙人掌不怕干旱，一颗重37公斤的仙人球，6年无水仍可维持26公斤的体重。
2.从文中找出最能表现仙人掌特点的句子，写在下面。
3.文中第3自然段，作者描写了仙人掌的           、              和 
             ，表达了对仙人掌的                之情。
4.简要概括第4自然段的主要内容。
5.为什么仙人掌让作者肃然起敬？
（二）意外收获
乔治带着猎犬出门打猎，为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他在从灌木丛中出来时，他发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子。乔治用了整整一个下午，都在忙着从自己裤腿上，从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后，他的好奇心却渐渐热烈起来。这种植物种子怎么会有这么大的附着力？乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细的观察起来。
噢，牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩，不管哪一方位，只要碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维它便不会脱落。牛蒡子就靠这种小钩，让动物带着它做生命旅程中的重要出游。
发明家的灵感猛然在脑中闪现。如果能造出牛蒡子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起吗？这可比纽扣和拉链都方便呀！说干就干，从这天起乔治全身心的投入了新发明的研究之中。半年以后这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在一块布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把表面刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了纤维。用起来比扣子或者拉链方便多了。
1.读句子写出与带点词意思相近的词语，看看哪个更好？
（1）乔治索性放下手里的活儿，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细的观察起来。
（      ）（      ）
（2）牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩。（      ）
（3）半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。（        ）
2.按短文填空。
牛蒡子那圆圆的颗粒四周，（     ）长着一层又尖锐又弯曲的小钩，（      ）哪一方位，（     ）碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。
3.乔治从难以取下的牛蒡子，发现                 ，由此产生灵感：                  ，  于是，他发明了                      。
4.从这个故事中你得到了什么启示？写一写。
七、 作文
题目：观察             的发现
大自然无奇不有。只要你细心观察，就会有所发现。在横线上填写你曾经仔细观察过的事物，可以是植物，也可以是动物。要抓住事物的特点，把让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰，语句通顺。 

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