东风路小学2019~2020学年第一学期三年级语文期中检测卷
                                          姓名           得分
一、 积累与运用。（37分）
1、 读拼音，写字词。（5分）
         jià                  piào      lǔ
放（   ）了，小蜘蛛买好（    ）去（    ）游了。一路上，它把自己看到的美丽景色发
     sù                                 yàn      róng                jú
微信告（   ）了好朋友小燕子：路边开满了鲜（   ）的（    ）球花、淡雅的（   ）花，
                        chéng            piāo                        xiān
高高的树上挂满了金色的（     ）子，到处（   ）着花香、果香，就像在（    ）境一样。
2、 用“\”划去加点字错误的读音。（4分）
(1) 你向先生提出问题，不怕挨（ āi  ái ）打吗？
(2) 红头的声音小得几（ jī  jǐ ）乎听不见了。
(3) 街边的店铺（ pū   pù ）都铺（ pū   pù ）上了红地毯。
3、 仿照例子，在括号里填上恰当的词语。（4分）
例：小猫—— （ 喵喵 ）
青蛙—— （      ）     蜜蜂——（      ）
小鸟—— （      ）     火车——（      ）
4、 给句中的加点字选择正确的解释。（3分）
通：①没有阻碍，可以穿过，能够到达。②往来交接。③传达。④普遍，全。
(1) 我们要通力合作，完成这项任务。                           （  ）
(2) 北京四通八达的地铁，足以满足人们的出行需求。             （  ）
(3) 历史上出行了许多与外国互通有无，促进经济发展的贸易商道。 （  ）
5、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）
（   ）发（   ）中       （   ）面（   ）方     （   ）上（   ）下
(1) 我发现这三个词语都含有             。
(2) 我还能再写出两个这样的词语               、               。

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(3) 我能选择一个词语写一句话。
                                                                            
6、 解释加点的词语，再回答问题。（2分）
这条河流的水道原来很不规则。
规则：                                                    
我理解词语的方法是：                                                   
7、 用修改符号修改下列病句。（6分）
(1) 王老师以经走了。
(2) 她穿着一件漂亮的花裙子，一顶插满鲜花的草帽。
(3) 山村里，满山遍野到处都是果树。
8、 根据课文内容填空。（5分）
(1) 金色的秋天是那么迷人！课文中有许多生动的语句让我回味无穷：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的            。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像                    ，扇哪扇哪，扇走了                。诗人杜牧则赞美道：“                  ，霜叶红于二月花。”
(2) 当我们遇到困难，靠自己的力量解决不了是，我们应该主动寻求别人的帮助，俗话说得好：“一个篱笆三个桩，                           。”
二、 阅读与理解。
（一） 大青树下的小学（节选）（12分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1、选文中，在窗外安静听同学们读书的有树枝、       、      和       。（3分）
2、选文是从同学们        和        两个时间段的活动来写校园生活的。（2分）
3、判读下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
(1) 大家一起读课文的声音真好听，是因为他们的声音清脆。            （  ）
(2) 鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，是因为它们在看小学生摔跤。        （  ）
(3) 下课了，同学们招引来许多小动物，孔雀在大青树下跳起了舞。      （  ）
(4) 鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸都喜欢大青树下的小学。            （  ）
4、大青树下的小学和你所在的学校有哪里不一样？至少选择一处对比着写一下。（3分）
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
（二）不听话的小树（21分）





1、 请你对故事进行合理预测，并把预测的结果写在文章右边的横线上。（8分）
2、 根据短文内容判读下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
(1) 小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑。                （   ）
(2) 大树又高又壮，是因为毛毛虫帮助它吃了虫子。                        （   ）
(3) 啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。                        （   ）
3、 文中          在大树上产卵了，结果大树长得             ；         在小树上产卵了，结果小树            。我知道了对于树来说，        是益虫，       是害虫。（6分）
4、 根据对短文内容的理解，照样子填空。（4分）
例：（热情）的啄木鸟
（     ）的大树        （     ）的小树
（     ）七星瓢虫      （     ）的蝴蝶
三、 表达与交流。（30分）
读下面故事的开头，根据生活经验、常识，预测故事的经过和结局，并把你想象的情节写出来。注意要做到语句通顺、想象合理。
动物学校要招聘了！他们需要音乐老师、舞蹈老师、速递员、保安、医生、司机……
一大清早，动物们就陆续来应聘。
第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘教师。因为我很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机最合适，因为你眼疾手快。你有驾驶证吗？”小猴连忙说：“有的，有的。”“那就入选了，好吗？”小猴高兴地点头同意了。 

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