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阅读:1178  2019年11月03日
标签:部编本 四年级 单元练习
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2019学年部编小学语文四上第一单元基础知识达标卷
2019年部编小学语文四上第一单元基础知识达标卷
班级__________ 姓名__________ 成绩______
一、看拼音写词语。(36分)
qíguānnónglìjùshuōkuānkuòrénshānrénhǎi
(     )  (     )  (     )  (       )    (            )
gǔndòngdùnshízhújiànyóurúqítóubìngjìnshàshí
(      )  (     )  (      ) (     )   (         )  (      )
yúbōyījiùguāncháodàdīpànwàngzhèněryùlóng
(    ) (    )  (      )   (   )  (      )   (           )
dǔchēróuhééluǎnshíhéchuángxīnxiānxiūbǔ
(     )  (     )   (      )  (       )  (     )   (    )
kēngkēngwāwāzhuāngjiàfēngsúpútáomǎnyì
(             )  (       )  (     ) (     )   (     )
shuǐdàochéngshúzhāodàichuánshuōtáoxǐ
(      )  (       )  (     )   (         )  (    )
qiānshǒutiánmǎntiàoyuè
(       )  (      )   (     )
二、按课文内容填空(25分)。
 午后一点左右,从远处传来(           ),好像(           )。(      )人声(     ),有人告诉我们,潮来了!我们(       )往东望去,江面还是(         ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(         ),只见东边(          )的地方(    )了一条白线,人群又(        )起来。
细细的(),流着(),流着()。()布满河床。哟,()有多少()啊,每个()都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在(),而我,用()做小船,()许多()……哦,阿妈,我们到()去吧,去看看(),看看(),看看()。
这一段作者描写了月光下的、、等景物。选文中画“”的句子运用了的修辞手法,“”这个词用得妙,形象地写出了的和谐景色,同时也可以体会到“我”和阿妈之间的感情。
三、课文重点精炼(31分,17+2+2+10)
  那条(       )很快地向我们移来,(     )拉长,变粗,(    )江面。再近些,只见(      ),形成(    ) 两丈多高的(    )。(    )越来越近,(     )千万匹白色战马(      ),(      )地飞奔而来;那声音如同(        ),好像大地都被(  )得(    )起来。


浏览完整试题1,作者运用(      )的修辞手法,把浪潮分别比作(          )和(        ),突出了钱塘江大潮的(                   )。
2,读了这段话,你仿佛看到了什么?感受到了什么?
3,读了这段话,你会情不自禁的吟诵起什么诗句?
《观潮》按照(      )、(      )、(      )的顺序,描写了钱塘江大潮由(  )而(  ),奔腾西去的全过程,描绘出江潮由(       )到奔腾咆哮再到(       )的动态变化过程,写出了大潮的(     )、(     )、(      )。
四、默写日积月累(8分)
《鹿(  )》一诗是唐朝诗人写的,描绘了______的景色。
空山不见人,__________。__________ ,__________。
人()鼎沸锣()喧天震耳()聋
低声()语窃窃()语鸦()无声
2019年部编小学语文四上第一单元基础知识达标卷(答案)
一、看拼音写词语。(36分)
qíguānnónglìjùshuōkuānkuòrénshānrénhǎi
( 奇观)  (农历)  (据说)  (宽阔 )    (人山人海 )
gǔndòngdùnshízhújiànyóurúqítóubìngjìnshàshí
(滚动 )  (顿时)  (逐渐 ) (犹如 )  (齐头并进) (霎时 )
yúbōyījiùguāncháodàdīpànwàngzhèněryùlóng
(余波) (依旧 ) (观潮  )  (大堤 ) (盼望 )   (震耳欲聋    )
dǔchēróuhééluǎnshíhéchuángxīnxiānxiūbǔ
(堵车 )  (柔和 )   (  鹅卵石 )  (河床  )  (新鲜 )  (修补 )
kēngkēngwāwāzhuāngjiàfēngsúpútáomǎnyì
(坑坑洼洼   )  (庄稼 )  (风俗) (葡萄)   (满意)
shuǐdàochéngshúzhāodàichuánshuōtáoxǐ
(水稻 )  (  成熟  )  (招待 )   (传说   )  (淘洗)
qiānshǒutiánmǎntiàoyuè
(牵手  )  (  填满 )   (跳跃)
二、按课文内容填空(25分)。
 午后一点左右,从远处传来( 隆隆的响声),好像(闷雷滚动  )。(顿时)人声(鼎沸  ),有人告诉我们,潮来了!我们( 踮着脚   )往东望去,江面还是( 风平浪静    ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( 越来越大   ),只见东边( 水天相接     )的地方(出现)了一条白线,人群又(  沸腾  )起来。
细细的(溪水),流着(山草和野花的香味),流着(月光)。(灰白色的鹅卵石)布满河床。哟,(卵石间)有多少(可爱的小水塘)啊,每个(小水塘)都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在(溪里洗衣裳),而我,用(树叶)做小船,(运载)许多(新鲜的花瓣)……哦,阿妈,我们到(溪边)去吧,去看看(小水塘),看看(水塘里的月亮),看看(采过野花的地方)。
这一段作者描写了月光下的溪水、鹅卵石、小水塘等景物。选文中画“”的句子运用了拟人的修辞手法,“抱”这个词用得妙,形象地写出了月亮倒映在水塘里的和谐景色,同时也可以体会到“我”和阿妈之间温馨、甜美的感情。
三、课文重点精炼(31分,17+2+2+10)
  那条( 白线   )很快地向我们移来,( 逐渐  )拉长,变粗,( 横贯 )江面。再近些,只见(白浪翻滚  ),形成(一堵  ) 两丈多高的(水墙)。(浪潮  )越来越近,( 犹如  )千万匹白色战马(齐头并进  ),(浩浩荡荡  )地飞奔而来;那声音如同( 山崩地裂  ),好像大地都被( 震)得(颤动 )起来。
1,作者运用(比喻 )的修辞手法,把浪潮分别比作(水墙         )和(千万匹白色战马),突出了钱塘江大潮的( 奇特、壮观    )。
2,读了这段话,你仿佛看到了什么?感受到了什么?
答:读了这段话,我仿佛看到了潮水来时气势雄伟的样子,感受到了潮水汹涌的气势。
3,读了这段话,你会情不自禁地吟诵起什么诗句?
答:读了这段话,我会情不自禁地吟诵起“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”
《观潮》按照(  潮来前    )、(潮来时      )、(潮来后      )的顺序,描写了钱塘江大潮由(远 )而(近 ),奔腾西去的全过程,描绘出江潮由(风平浪静)到奔腾咆哮再到( 又恢复平静    )的动态变化过程,写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观  )。
四、默写日积月累(8分)
《鹿( 柴)》一诗是唐朝诗人王维写的,描绘了
鹿柴附近的空山深林在傍晚时分幽静的景色。
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
人(声)鼎沸锣(鼓)喧天震耳(欲)聋
低声(细)语窃窃(私)语鸦(雀)无声 
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