部编版五年级语文上册第一单元达标检测卷
时间：90分钟　满分：100分
一、基础训练营(46分)
1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn　liǎn)盖住眸(móu　mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ　lónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙(huì　yuán)。
(3)花生的价钱便(pián　biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì　nì)好。
2．读拼音，写词语。(10分)
 
3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12分)
(1)例：肖　__梢__(　树梢　) __稍__(　稍等　) __悄__(　悄悄　)
分　____(　　　　)  ____(　　　　)  ____(　　　　)
尧　____(　　　　)  ____(　　　　)  ____(　　　　)
(2)例：乌　__鸟__(　飞鸟　)
尤　____(　　　)  兰  ____(　　　)  未　____ (　　　)
(3)例：咐　__付__(　支付　)
矮　____(　　　)  榨　____(　　　)  匣　____ (　　　)
4．写出句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。(　　　　)
(2)白鹭是一首精巧的诗。(　　　　)
(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之心。(　　　　)
(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。(　　　　)
5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5分)
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
_________________________________________________________
(2)我受到了启发。(扩写句子)
_________________________________________________________
(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
_________________________________________________________
(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)
_________________________________________________________
6．照样子，根据词语的不同意思造句。(4分)
例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。
_________________________________________________________
(2)(相貌或样子)好看；美丽。
_________________________________________________________
7．写出下列句子运用的修辞手法。(5分)
(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？(　　　　)
(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(　　　　)
(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。(　　　　)
(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。(　　　　)
(5)桂花开时那才是香飘十里。(　　　　)
二、综合展示厅(5分)
8．从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情景，你想到了什么？请写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(6分)
9．《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“____________”。作者在这篇课文中运用了________________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做______________，不要做________________________________________。
10．珍珠鸟是一种__________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者深深体会到：____________，往往创造出美好的境界。

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11．白鹭实在是一首________，一首____________________________。
12．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：________________________________，________________________________。
四、阅读检阅台(18分)
(一)食物消化时间表
食物 消化所用的时间 例1 例2
水果 30分钟～1小时 西瓜、苹果、橘子 香蕉时间最长
蔬菜 45分钟～2小时 瓜类蔬菜(如冬瓜)所需时间最短 芋头时间最长
谷物 1小时30分钟～3小时 流质或半流质的谷物食品消化时间最短 发酵食品消化率高
蛋白质
类食物 1小时30分钟～4小时 牛奶、豆浆比较容易消化 牛肉等完全消化需要4小时
脂肪类
食物 2～4小时 植物油比动物油更容易消化 脂肪与谷物或蛋白质共同摄入会延长后者的消化时间
13.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？(　　)(2分)
A．猪肉、面包、牛肉  B．香蕉、牛肉、鸡蛋
C．芋头、猪肉、豆浆  D．苹果、牛奶、面包
14．小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物，下列食物中哪两种比较合适？(　　)(2分)
A．香蕉　B．牛奶　C．牛肉　D．猪油煎鸡蛋　E．豆浆
15．小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
(二)折断的钓竿
老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。
老渔翁引以为(毫　豪)的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象　像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时，远方一条小鱼游过来。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而(疑　凝)神不动，忽而又游远了，好像是欣(尝　赏)不尽这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！
看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……
16．用“√”选择括号中正确的字。(2分)
17．在文中用“____”画出一个比喻句，用“　　”画出一个拟人句。(2分)
18．文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：____________、__________、__________，句子是：________________________________________________________________________。(4分)
19．老渔翁为什么折断了手中的钓竿？(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
20．读了短文，你有什么感受？(2分)
________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
21．每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以“我最心爱的__________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。
 
第一单元达标检测卷
一、1.(1)jiǎn√　móu√　rónɡ√　(2)huì√ (3)pián√　(4)shì√ 
2．镜匣　嫌弃　爱慕　沉浸　播种　恩惠　懂得　糕饼　泡茶　白鹤
3．(1)份　一份　粉　面粉　吩　吩咐
浇　浇水　烧　烧火　饶　富饶
(2)龙　龙王　羊　山羊　朱　朱红
(3)委　委员　窄　狭窄　甲　甲方
4．示例：(1)暖和　(2)精致　(3)倾慕　(4)嘱咐
5．(1)朋友将珍珠鸟放在笼子里。
(2)示例：我受到了很大的启发。
(3)我的时装展只得推迟了。
(4)花生被母亲做成了好几样食品。
(5)略。点拨：“一生”或“一辈子”去掉任意一个。
6．示例：(1)好吃懒做是不体面的。
(2)他长得像他的父亲一样体面。
7．(1)反问　(2)比喻　(3)拟人　(4)排比
(5)夸张
二、8.示例：这种行为很不文明，从楼上乱扔垃圾不对，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上更不对。
三、9.许地山　落华生　借物喻人　有用的人　只讲体面，而对别人没有好处的人
10．怕人　信赖　信赖
11．诗　韵在骨子里的散文诗
12．居高声自远　非是藉秋风
四、(一)13.D　14.BE
15．示例：小华，肥肉和香蕉不宜消化。脂肪类食物中植物油比动物油更容易消化，水果可以多吃一些容易消化的，比如西瓜、橘子、苹果等。
(二)16.豪√　象√　 凝√　赏√
17．小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。
就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。
18．鱼神　鱼仙　鱼圣　老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来
19．因为他看到了美丽的小鱼，感受到了小鱼的活力。他认识到应珍惜小鱼的生命，所以他折断了手中的钓竿，抛向水面，让钓竿为小鱼一路送行。
20．示例：读了短文，我被善良的老渔翁的行为深深打动了。我们不能过度捕捞鱼类，不应该污染水源，要珍爱生命。
五、21.思路点拨：想一想你最心爱的东西是什么，仔细观察这个事物的特点，并学习本单元课文的写法，运用生动优美的语言，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。  　例文略。
部编版五年级语文上册第二单元达标检测卷
时间：90分钟　满分：100分
一、基础训练营(38分)
1．下面加点字的读音完全相同的一项是(　　)(2分)
A．即刻　　　上卿　　　鲫鱼　　　既然

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B．开辟  墙壁  完璧归赵  逃避
C．宾馆  滨江  五彩缤纷  兵法
D．冠军  冠名  夺冠  三连冠
2．查字典，完成练习。(2分)
“瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。
3．读拼音，写词语。(10分)
 
4．形近字组词。(8分)
喷（　　　　）愤（　　　　） 召（　　　　）招（　　　　） 议（　　　　）仪（　　　　）
怯（　　　　）却（　　　　） 妨（　　　　）访（　　　　） 刑（　　　　）荆（　　　　） 
陷（　　　　）馅（　　　　） 汛（　　　　）迅（　　　　）
5．把词语补充完整，并选词填空。(11分)
(　　)(　　)归赵　(　　)穷(　　)尽　(　　)(　　)请罪
(　　)(　　)之宝  (　　)心(　　)力  (　　)口不(　　)
不计(　　)(　　)  难以(　　)(　　)
(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(3)为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是________________的。
6．句子加工厂。(5分)
(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
________________________________________________________
(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
________________________________________________________
(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
________________________________________________________
(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：______________________________________________________________________________________________________
二、综合展示厅(8分)
7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。(4分)
A．知错就改　B．互相谦让　
C．顾全大局　D．机智勇敢、做事周密
(1)我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！(　　)
(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。(　　)
(3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。(　　)
(4)于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。(　　)
8．综合实践。(4分)
近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此，你有什么想法？把你的想法写出来，不少于40字。
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(10分)
9．按课本内容填空。
(1)一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着____________________的情感。这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。
(2)《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
(3)在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。
(4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“____________________________________________________”，也可以用毛泽东的词句“____________________________________________________________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。
四、阅读检阅台(14分)
(一)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。
某市小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表
调查项目 家庭作业用时 睡眠用时 体育锻炼用时
调查情况 2小时以上 2小时以下 8小时以上 8小时以下 1小时以上 1小时以下
人数 84 16 27 73 21 79
10.从调查表中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着__________________________、________________________、________________________的情况。 (3分)
11．根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(1分)
________________________________________________________________________________________________________________
                                                                            (二)青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。
毛泽东同志(　　　　)抓紧时间读书，(　　　　)读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。
12．在文中括号里填上合适的关联词。(1分)
13．用“____”画出文中的过渡句。(1分)
14．短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？(2分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
15．文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是____________。(1分)
16．毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。(3分)
①很早就起床(　　) ②抓紧课余时间(　　)　
③高声朗读(　　) ④读得特别认真(　　)　
⑤边读边做笔记(　　) ⑥从不浪费一分一秒(　　)
17．毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
18．你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？请你写一写吧。
 
第二单元达标检测卷
一、1.D
2．王　9　①　②
3．大臣　献计　协调　允诺　侵略　平衡　赤道　修筑　俯冲　猎豹
4．示例：喷泉气愤　号召招手　会议仪式　胆怯却步　妨碍访问

展开余下试题

刑法荆条　陷入肉馅　汛期迅速
5．完  壁　无  无　负 荆　无 价　同 协　绝 提　其  数
置 信
(1)无价之宝　(2)同心协力　(3)无穷无尽
6．(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。
(2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(3)蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
(4)我不惊动它们。
(5)示例：期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
二、7.(1)C　(2)B　(3)D　(4)A
8．示例：玩手机上瘾会严重影响学习，损害身体健康。喜欢玩手机的人大都不喜欢和他人交流，时间久了，性格也会变得孤僻，因此，我们应该少玩手机。
三、9.(1)踏　故乡的小路　乡亲们美好　喻人　无私奉献　一心为他人着想
(2)廉颇　蔺相如　和好　秦赵　完璧归赵　渑池会面　负荆请罪　不和　和
(3)鸵鸟　猎豹　光
(4)莫等闲，白了少年头，空悲切　多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕
四、(一)10.家庭作业用时多　睡眠时间少　体育锻炼时间少
11．示例：希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。
(二)12.不但　而且
13．毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。
14．(1)他充分利用一切机会学习。
(2)他读书读得特别认真。
15．争分夺秒
16．①√　②√　⑥√
17．示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。
五、18.思路点拨：首先要写自己熟悉的人，因为了解，所以容易写出真情实感；其次要注意用典型事例，通过正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。 　 例文略。
部编版五年级语文上册第三单元达标检测卷
时间：90分钟　满分：100分
一、基础训练营(41分)
1．读拼音，写词语。(10分)
 
2．形近字组词。(8分)
诲（　　　　）悔（　　　　）　　 谎（　　　　）慌（　　　　）　 　誓（　　　　）哲（　　　　）
延（　　　　）廷（　　　　）     珍（　　　　）诊（　　　　）     郎（　　　　）朗（　　　　）
泳（　　　　）咏（　　　　）     纱（　　　　）沙（　　　　）
3．填空。(6.5分)
(1)填量词：一(　　　　)宝石　　一(　　　　)白蛇
一(　　　　)巨响  一(　　　　)蒲扇
(2)填动词：(　　　　)老人   (　　　　)孩子　　(　　　　)牛羊
(　　　　)大雨  (　　　　)宝石
(3)填修饰词：(　　　　)的青草  (　　　　)的伙伴
(　　　　)的星光  (　　　　)的云霞
4．把下列词语补充完整。(4.5分)
飞(　　)走(　　)　　(　　)真(　　)确　　(　　)(　　)代代
(　　)(　　)本本  (　　)天(　　)地  乌云(　　)(　　)
勤勤(　　)(　　)  (　　)开(　　)笑  成家(　　)(　　)
5．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。(3分)
(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。(　　　　　　)
(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。(　　　　　　)
(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。(　　　　　　)
6．句子加工厂。(4分)
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
________________________________________________________
(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)
________________________________________________________
(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)
________________________________________________________
(4)天上富丽堂皇。　天上没有自由，　她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
7．将下列句子排序。(5分)
(　　)蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
(　　)这种蝴蝶小，不太好看。
(　　)蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
(　　)我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
(　　)好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
二、综合展示厅(8分)
8．连一连。(4分)
 
夸父 射日
哪吒 闹海
嫦娥 奔月
后羿 追日　　　　
孟姜女　　　　尝百草
愚公 填海
精卫 哭长城
神农 移山
 
9．你看过哪些民间故事？选一个说一说故事的主要内容。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(6.5分)
10．热心助人的海力布从________爪下救了一条小白蛇，小白蛇为了________他，指点他要了龙王嘴里的那颗________。从此，海力布能听懂____________________的语言。最后为了________，他变成了一块________。
11．牛郎的亲人是______________，最亲密的伙伴是______________。在老牛的帮助下，他和________结为夫妻，过着幸福的生活。可

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