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阅读:534  2019年09月27日
标签:部编本 五年级 单元练习
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2019学年部编版语文五年级上册第三单元达标测试卷
第三单元达标检测卷
基础百花园(43分)
一、用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)
牛虻(méng máng)  筛选(sāi shāi)  发誓(shì sì)
依偎(wēi wèi)       咧开(liè liě)     拗不过(niù ào)
二、读拼音,写词语。(10分)
 
三、比一比,再组词。(8分)
 
四、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。(4分)
1.织女在天上受王母娘娘的(    ),没有(    )。
2.牛郎的哥哥嫂子(    )他,但老牛却很(    )他。
3.牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(    ),和织女生活在一起很(    )。
4.妈妈告诉我们过日子要(    ),不能(    )。
五、补充词语,并按要求写一写。(6分)
(  )开(  )笑 (  )家(  )业 (  )(  )不足
乌云(  )(  )  (  )(  )大雨  (  )丽(  )皇
 1.一五一十(ABAC式的词):______________ ______________ ______________
 2.怒气冲冲(ABCC式的词):______________ ______________ ______________
六、在括号里填上合适的关联词。(2分)
1.(    )嘴里含着那颗宝石,(    )能听懂各种动物说的话。
2.海力布(    )牺牲自己,(    )不愿乡亲们受到伤害。
3.天上(    )富丽堂皇,(    )没有自由,她不喜欢。
4.织女(    )不愿意留在人间,(    )被王母娘娘抓回了天上。
七、读一读,连一连。(4分)
 
八、按要求写句子。(6分)
1.人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(换个说法,保持意思不变)
________________________________________________________
2.牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)
________________________________________________________________________________________________________________
主题训练营(12分)
九、按课文内容填空。(8分)
1.分布在银河两侧的________星和________星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《________________》《________________》。
2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫______________,他热心____________,每次打猎回来,总是把猎物分给____________,自己只留下__________的一份。最后为了救乡亲们,他变成了____________________。
3.《乞巧》一诗是________朝的________写的,诗的后两句是__________________________,______________________________。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《____________》,秦观的《____________》。
十、语文实践。(4分)
下面是某校对五年级学生课外阅读情况的调查结果。
 
1.读了上面提供的资料,你有什么发现?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
2.你对同学们的课外阅读有何建议?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
读写展示台(45分)
十一、课内阅读。(5分)
从此牛郎在地里耕种(zhòng zhǒng),织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转(zhuàn zhuǎn)眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢; 看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。


浏览完整试题1.给加点字选择正确的读音,画上“√”。(1分)
2.本段的中心句是:________________________________________________________________________(1分)
3.从本段可以看出织女是个(    )的姑娘。(多选,1分)
A.勇敢善良  B.热爱自由  
C.勤劳能干  D.心灵手巧
4.仿照最后一句话写一句话。(2分)
我喜欢校园生活:________________________________________________________________________________________________
十二、课外阅读。(10分)
精卫填海
炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。这一天,女娃一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是,海上起了风暴,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃被无情的大海吞没了,永远回不来了。炎帝固然思念自己的女儿,但却不能使她死而复生,也只有独自神伤嗟(jiē)叹了。
女娃死了,她的灵魂化作一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以人们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。因此,她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔,悲鸣着把石子、树枝投下去,想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你这工作就是干一百万年,也休想把我填平。”精卫在高空回答大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!”
精卫飞翔着,鸣叫着,离开大海,又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀,扔呀,成年累月,往复飞翔,从不停息。
1.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
喜爱——(    )      讥笑——(    )
2.用“____”画出描写精卫外形的句子。(1分)
3.用“  ”画出精卫回答大海的话。(2分)
4.________的女儿女娃淹死后,灵魂化作一只小鸟,名叫“________”,因为她痛恨大海夺去了自己年轻的生命,所以想________________________________________________________________________。(3分)
5.这个故事想要表达的意思是(  )(2分)
A.精卫为了报仇,决心填平大海。
B.精卫自不量力,永远填不平大海。
C.精卫为了达到目的,不怕艰难,奋斗不止。
十三、习作展示。(30分)
缩写上面的短文《精卫填海》。注意情节要连贯,语句要通顺。
 
第三单元达标检测卷
一、méng√ shāi√ shì√ wēi√ liě√ niù√ 
二、一趟 叮嘱 酬谢 焦急 倒塌 扶助
哥嫂 稀罕 挨骂 长辈
三、示例:纱巾长沙 新郎朗读 延长朝廷 拖地托起 慌张谎言
诊断珍宝 教诲后悔 扶手安抚
四、1.束缚 自由 2.讨厌 喜欢
3.悲惨 幸福 4.节俭 浪费
五、眉 眼 成 立 美 中 密 布 倾 盆 富 堂
示例:1.无拘无束 自由自在 无法无天 2.千里迢迢 小心翼翼 风度翩翩
六、1.只要 就 2.宁可 也 
3.虽然 可是 4.不是 而是 
七、 
八、1.人人说天上好,天上好,天上没有什么好。
2.牛郎和织女的日子过得多么美满啊!
难道牛郎和织女的日子过得不美满吗?
九、1.牵牛 织女 牛郎织女 示例:白蛇传
孟姜女哭长城
2.海力布 帮助别人 大家 很少 一块石头
3.唐 林杰 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 秋夕 鹊桥仙
十、1.同学们偏爱阅读文学故事书籍,忽视了对科普书籍和诗歌的阅读。
2.示例:读文学故事书籍固然好,但也要增加对诗歌、科普书籍等的阅读,就像蜜蜂一样只有采过许多花,才能酿出蜜来。
十一、1.zhòng√ zhuǎn√ 
2.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。
3.BC
4.示例:跟同学一块儿学习,我喜欢;和朋友一起嬉戏,我喜欢; 听老师讲有趣的知识,我喜欢; 感受书中主人公的喜怒哀乐,我喜欢。
十二、1.钟爱 嘲笑
2. 花脑袋,白嘴壳,红脚爪
3. 哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!
4.炎帝 精卫 把大海填平 
5.C
十三、略。 
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