河北小升初总复习测试题
一、基础知识[50分]
1、读拼音，写字词。（2分）
mèi （  ）力  调(   )ɡēnɡ  lǚ （   ）行职责  wǔ  rǔ  (      ) 
2、在下列加点字的正确读音上打上“√”（2分）
方志敏（mǐn mǐnɡ）  徘徊（huí  huái）
3、用查字典的方法填空。（4分）
用音序查字法查“阔”字，应先查大写字母（  ），再查音节（  ）；用部首查字法查“阔”字，应先查部首（  ），再查（  ）画。“阔”字在字典里的解释有：①（面积）宽，宽广； ②阔绰（chuò），阔气，有钱。在下列词语中，“阔”字应选哪种解释？请把所选解释的番号填在相应的括号里。
他阔起来（   ） 阔别（   ）海阔天空（   ） 摆阔（   ）
4、选字填空。（3分）
（1）  颗  稞  课  棵  裸   （  ）粒归仓   一（   ）树苗 （   ）露
（2）  踪  综  棕  宗  粽   领会（  ）旨  吃（  ）子   寻找（  ）迹 
5、改正下列各词中的错别字。（在错别字下划“—”，改正在括号里）（4分） 
   星晨满布（ ）蓝球比赛（ ）吉详如意（ ）灯茏火把（ ）
   优美午蹈（ ）决对正确（ ）个位同仁（ ）峻工典礼（ ）
6、组词。（4分）     
 勺（ ）勾（ ） 壁（  ）璧（  ）着 zhuó(   ) zháo(  ) 都dōu (    ) dū  (    )
7、按一定顺序把下列词语重新排列。（2分）
微波粼粼  惊涛骇浪  水平如镜  波涛滚滚  重新排列：
8、写出下列各词的近义词或反义词。（4分）
（1）写近义词：装点——    安静——    （2）写反义词：开放——     朝阳——
9、选词填空（不重复选填）。（4分）太   真   特别   多么
① 卖火柴的小女孩生活（   ）苦啊！②“清明上河图”构图非常（     ）。③“鸟的天堂”有成千上万只各种各样的鸟，它们的叫声（    ）好听了。④《草船借箭》中的诸葛亮（   ）聪明。
10、扩写下面句子。（2分）
（1）（  ）《十六前的回忆》是一篇写（  ）李大钊的文章。
（2）课文《向往奥运》抒发了作者（  ）无比激动、无比自豪的心情。
11、按要求改写句子。（4分）
原句：鲁肃答应了为诸葛亮借二十条船的要求。
（1）改写成带“把”的句子：
（2）改写成带“被”的句子：
12、改正下面句子的错误。（4分）
（1）我起床今天早晨太晚，赶到学校已经上课了。
（2）《将相和》是讲的是一个人人看了都会感动的感人故事。
（3）我们离毕业的时间大概差不多还有一个月。
（4）老师的办公桌上放着一迭很高的本子。
13、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。（5分）

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（1）课文《十六年前的回忆》中有这么一句话：“他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量是他平时对我们讲的—他对于革命事业的信心。”从这句话中我们可以体会到，李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的哭喊而伤痛。相反，他要用“安定、沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。 （   ）                                      
（2）课文《詹天佑》写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，是为了表现詹天佑的爱国主义精神和卓越才能。（    ）
（3）古诗《长歌行》中是说“少壮不努力，老大徒伤悲”青少年时期不努力学习，到老了伤心后悔也没有什么用了。诗人是在劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。（   ）                                                             
（4）杜甫在《闻官军收河南河北》中写道：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”这里的“青春”与“他正在青春时期”中的“青春”的意思是相同的。         （    ）
（5）“这样一来，火车怎么会上不了陡坡呢？”和“这样一来，火车上不了陡坡。”的意思是不同的。                                                       
14、造句。（4分）
（1）妒忌——                            （2）……所以……——
15、理解句子填空。（2分）
（1）“茂盛的大榕树成了鸟儿的天堂。”这是课文《鸟的天堂》中的一句话。在这句话中，作者把              比作                。
（2）“风雨送春归，飞雪迎春到。”是毛泽东的词《卜算子•咏梅》中的句子。在这个句子里，毛泽东把            当作        来写，使句子所表达的意思格外生动形象。
二、阅读[25分]  
1、读课文《世纪宝鼎》中的一段文字，做后面的题。（11分）
世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2．1米，象征即将来临的21世纪。 鼎重1．5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文  铸赠世纪宝鼎  庆贺联合国五十华诞   鼎座前为   世纪宝鼎   四个金文大字   鼎座后面书写   中华人民共和国赠一九九五年十月    整个宝鼎造型古朴，工艺精湛（zhàn），堪称宏伟杰作。 
(1)在没有标点符号的地方打上标点符号。 
(2)本段文字可以用 “艺术造型”、 “艺术特点” 、“雕饰铭文”、 “整体结构”等四个词语概括这段话所写的四个方面的内容，请你先根据原文顺序重新排列这四个词语的顺序，再用“‖”符号把原文划分为四层（在原文中标注）。 
重新排列：①            ②                  ③              ④ 
(3)根据内容填空。课文《世纪宝鼎》内容的重点，是对“世纪宝鼎”样子的介绍和对其文化内涵（hán）、艺术价值的说明。这段话是对“世纪宝鼎”           的介绍。 
2、读下面短文，答后面的题。（14分）
江总书记来俺灾民家
1991年7月，连续下了一个多月的暴雨仍在瓢泼似的下着。俺家和全村人一样，早就住进了在山坡上临时搭盖的草棚。8日上午，俺全家人蹲在地上，望着山下茫茫大水，愁眉紧锁。‖
十点左右，乡长张伯伯带领一行人来到俺家门口。“老李，江总书记来看你们了！”张伯伯一边收伞，一边冲俺爷兴奋地喊。江泽民总书记！这特大喜讯使俺全家惊喜万分。俺爷慌忙拉出一条沾满泥巴的长凳，用袖子抹了又抹，让总书记坐。总书记一把握住俺爷的手：“老乡，受苦了！”俺爷凝视着江总书记，激动得一时不知说什么好。江总书记拉着俺爷一起坐在凳子上，急切地问：“家里粮食、家具都搬上来了没有？”俺爷眼里闪着泪花，哽（ɡěnɡ）咽（yè）着说：“都搬上来了，只是庄稼淹光了，房屋全倒塌了。”听了俺爷的话，江总书记的神情变得凝重起来。一会儿，他又问：“政府的救济粮、救济款都发到手了吗？”当俺爷告诉他都发到手了时，他满意地点点头。
江总书记环视了一下草棚，他用手摸了摸身后发潮的床铺，焦灼（zhuó）不安地说：“睡在这样潮湿的地方很容易生病啊！”，他再三叮嘱陪同的干部：“灾民的生命安全一定要保障，吃住都一定要安排好。要迅速采取措施防止疾病的产生和蔓延。” ‖
不知什么时候，草棚里已挤满了人。大伙儿激动地望着这位两腿溅满泥水、亲切地问寒问暖的“大官”。总书记掏出手帕擦了擦湿润的眼角，站起来握着一双双伸出的手，坚定有力地说：“乡亲们，你们要振奋精神，坚定信心，依靠集体力量，战胜眼前困难。党和政府一定会尽快帮助你们恢复生产，重建家园的！”人群中响起了热烈的掌声。
总书记的话在人们心中点燃起希望之火，草棚里沸腾了。“总书记您放心，俺们一定战胜困难好好干！” 大伙握着拳头异口同声地说。‖

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雨下得更大了，总书记走出了草棚，他撑着雨伞水流如注。一股股积水灌进他的胶鞋里，一行行深情的脚印却留在俺灾区人民的心里……‖
（1）文中已用‖把短文内容分成了四部分，请你照“例”以小标题的形式概括下面所列部分的意思。    
[例]第一部分：遭受洪水灾害            第二部分： 
第三部分：                           第四部分： 
（2）“问寒问暖”的意思是询问别人的生活情况，表示对别人的关心。请用横线在短文中标示出总书记对灾区人民问寒问暖的话（只标示两句）。 
（3）在短文中找出与下面一句话相呼应的句子，写在横线上。 
“连续下了一个多月的暴雨仍在瓢泼似的下着。”与之呼应的句子是            。  
（4）一般说来，文章都要表达作者一定的写作意图，即写作目的。这“意图”、“目的”就是中心思想。请在下面各句中选出你认为能较全面准确表达本文中心思想的一句打上“√”。 
①表现江总书记想念灾区人民，灾区人民热爱江总书记。                  （    ）
②表现江总书记想念灾区人民，灾区人民爱戴江总书记。                  （    ）
③表现江总书记关怀灾区人民，灾区人民爱戴江总书记。                  （    ）
④表现江总书记关心灾区人民，灾区人民想念江总书记。                  （    ）
三、习作[25分]
读故事，按要求作文。
司马光
古时候有个孩子，叫司马光。有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心掉进大水缸里。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫喊着跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下就砸破了。缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友得救了。
这是小学语文的一篇课文。讲的是司马光小时候砸缸救小朋友的故事。请你先想象一下，司马光救起小朋友后，与他的父母、小朋友的父母、水缸的主人和乡亲们之间可能发生怎样的事，然后把它写成一篇500字左右的文章。要求：①想象要丰富，内容要具体；②要有语言、神情、动作和心理活动描写；③以“司马光救起小朋友以后”为题，也可以另拟题目。
试  卷  II
一、读文章，做后面各题。（10分）
你必须有一样拿得出手           林夕
我的一位商界朋友，45岁的时候，移民去了美国。
他到美国后3个月去移民局申请绿卡。一位比他先到美国的朋友好心地提醒他：“你要有耐心等，我申请都快一年了，还没有批下来。”他笑笑说；“不需要那么久，3个月就可以了。”
朋友用疑惑的目光看着他，以为他在开玩笑。
3个月后，他去移民局，果然获得批准，很快拿到了绿卡。
他的朋友十分不解：“你年龄比我大，钱没有我多，申请比我晚，凭什么比我先拿到绿卡？”他微微一笑，说：“因为钱。”
“你来美国带了多少钱？”
“10万美元。”
“可是我带了100万美元，为什么不给我批反而反给你批呢？”
“我的10万美元，在我到美国的3个月内，一部分用于消费，一部分用于投资，一直在使用和流动。这个，在我交给移民局的税单上已经显示出来了。而你的100万美元，一直放在银行里，没有消费变化，所以他们不批准你的申请。” 原来如此。
你要对美国的社会经济发展有益，美国才会接纳你。在美国拿绿卡，只有两种人可以：一种是来美国投资或消费；还有一种，就是有技术专长。
这位商界朋友前不久回国，给我讲了他在美国移民局亲眼目睹的事，使我更深刻地了解了美国。
他在美国移民局申请绿卡的时候，曾经遇到一位青年妇女，从她被晒成古铜色的皮肤可以断定她是一位户外工作者。出于好奇，他上前和她搭话，一问才知，她来自中国北方农村，因为女儿在美国，才申请来美。她只读完了小学，汉语都表达不好。可就是这样一位英语只会说“你好”、“再见”的中国农村妇女也在申请绿卡。她申报的理由是有“技术专长”。移民官看了她的申请表，问她：“你会什么？”她回答说：“我会剪纸画。”说着，她从包里拿出一把剪刀，轻巧地在一张色纸上飞舞，不到3分钟，就剪出一群栩栩如生的各种动物图案。美国移民官瞪大眼睛，像看变戏法似的看着这些美丽的剪纸画，竖起手指，连声赞叹。这时，她从包里拿出一张报纸，说：“这是《农民日报》刊登的我的剪纸画。” 美国移民官员一边看，一边连连点头说：“OK”。她就这么“OK”了。旁边和她一起申请而被拒绝的人又羡慕又嫉妒。这就是美国。你可以不会管理，你可以不懂金融，你可以不会电脑，甚至你可以不会英语。但是，你不能什么都不会！你必须得会一样，你要竭尽全力把它做到极限。这样，你就会永远OK了！
1、 标题中“拿得出手”是什么意思？
2、为什么“我”的商界朋友去美国申请绿卡三个月就拿到了，而那位比他先到美国的朋友申请快一年了还没有拿到？ 
3、什么人可以在美国拿到绿卡？中年妇女“只读完了小学，汉语都表达不好”，为什么能拿到绿卡？
4、读了这篇文章，你懂得了什么？
二、读下面一段文字，然后作文。
匡衡（西汉经学家）喜欢读书。可是家里很穷，买不起蜡烛。邻居屋里点着蜡烛，光线却照不过来。匡衡就凿通墙壁把邻居的烛光引进屋子里，映着烛光苦读。
这是有名的匡衡“穿壁借光读书”的故事，这个故事已成为美谈流传至今。请你对匡衡这一勤学苦读的行为，用今天的公民道德规范谈谈自己的看法。字数在300个左右。（10分） 

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