2019年春季学期小学一年级语文单元训练题（八）
班级_____________  姓名__________________ 得分 _____________
一、我会看拼音写词语，还要把字写漂亮。（16分）
  yī  shēnɡ    bié  rén      ɡēn  zhe       jiā  xiānɡ
 
  dà xiànɡ    zhuō  zhù      pá shān       qīnɡ cǎo
二、我会比一比，再组词。（8分）
熟（      ）  跟（       ）  冬（      ）  掉（       ）
热（      ）  很（       ）  咚（      ）  桌（       ）
三、我会发现。（6分）
   1.狗   狐   猪   狼    我发现这些字都与            有关。
   2.鹅   鸽   鸥   鹂    我发现这些字都与            有关。
   3.蝌蚪  蜘蛛  蜜蜂     我发现这些字都与            有关。 
四、我会将意思相近的词语用线连起来。（6分）
   可恶      盼望      忽然      正好      难看      难过
   期望      讨厌      刚好      突然      难受      丑陋
五、我会写出下列词语的反义词。（6分）
   可爱—（       ）   乌黑—（       ）    熟—（      ）
   漂亮—（       ）   高兴—（       ）    借—（      ）
六、我会照样子写词。（8分）
例：碧绿碧绿的    叶子          碧绿碧绿的   草地    
雪白雪白的_____________     雪白雪白的_____________
火红火红的_____________     火红火红的_____________
七、我会连线。（8分）
燕子           树干里的害虫    鱼用尾巴       掌握方向
啄木鸟         空中飞的害虫    牛用尾巴       可以再生
青蛙     捉    棉叶上的害虫    燕子用尾巴     拨水
七星瓢虫       田里的害虫      壁虎尾巴       赶蝇子

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八、我会根据课文内容给下列句子排顺序。在括号里填上序号（5分）
(      )小壁虎先向小鱼姐姐借尾巴。
(      )小壁虎只好回家找妈妈。
(      )小壁虎再向牛伯伯借尾巴。
(      )小壁虎长出一条新尾巴啦!
(      )小壁虎最后向燕子阿姨借尾巴。
九、我会按要求做。（12分）
1.你   捉  请   帮   我   害虫    吧（连词成句并加标点）
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2.把  您  借  给  行吗  尾巴  我（连词成句并加标点）
_______________________________________________________  。
3. 用 “一边……一边……”写一句话。
_______________________________________________________  。
    4.用 “高兴”写一句话 
_______________________________________________________  。
十、我会读，还会做。（15分）
咕咚
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”21世纪版权所有
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
1.“咕咚”是什么？（2分）                               。
2.兔子听到后，“               、               ，一边跑一边叫。”这些词句形象地写出了兔子害怕的心理。（2分）
3.在文中用“——”画出兔子说的话。（2分）
    4．在文中用“       ”画出小猴子说的话。（2分）
5. 在文中用“～～～～”画出大伙说的话。（2分）
6.比较“兔子”“小猴子”和“大伙”说的话，他们讲的话有什么不同？（3分）
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    7.听到动物们的喊声，野牛是怎么做的？（2分）
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十、我会看图写话。（10分）
图上画的是什么地方?都有谁?他们在干什么? 

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