苏教版三年级下册语文第二单元测试卷
                                                     姓名           得分
一、学用字词句。（63分）
1、看拼音写词语。（8分）
  huáng kǒng      kuà   lán      chéng jì        xiàng wǎng
 
  qīng chén       dǒng  shì      zhù   fú         rèn  hé
2、比一比，再组词（5分）
赛（        ）记（        ）蜡（        ）措（        ）阻（        ）盼（        ）
塞（        ）纪（        ）腊（        ）错（        ）组（        ）粉（        ）
3、写出下列词语的近义词和反义词（3分）
近义词：庆贺（        ）    惶恐（         ）   当初（          ）
反义词：当初（        ）    惹事（         ）   哀伤（          ）
4、将下列词语补充完整。（8分）
有（   ）可图    有（   ）可乘    有（   ）有（   ）  有（   ）有（   ）
艰难险（   ）    不知所（   ）    遥不（   ）（   ）  （   ）驰（   ）掣
5、在括号里填上合适的“的”“地”“得”。（6分）
  红艳艳（   ）花朵      认真（   ）学习      轻轻（   ）捧起
  急（   ）哭了          明媚（   ）春光      惶恐（   ）望着
6、照样子写词语。（3分）
   （写出表示颜色的词语）
湛蓝                                                   
   绿油油                                                 

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  （写下列结构的词语）（3分）
   七上八下(二、四反义)   
   三心二意（一、三数字）
7、帮助句子排好队，把序号写在括号里。（5分）
（   ）雪停了，小青和小刚欢天喜地地堆雪人。 
（   ）慢慢地，树变白了。房子变白了，马路也变白了。 
（   ）整个大地好像盖上了一条白绒毯。 
（   ）呼呼的北风刮着，下雪了。 
（   ）雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来。
7、下面的句子有些毛病，你能准确地找出来并改正吗？（4分）
  （1）我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。
  （2）我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
8、在下列句子中填入恰当的表示颜色的词语。（4分）
（1）我家门前有一丛月季，上面开满了               的花朵。
（2）月亮给太阳写信，铺开天空               的信笺，用             
       的月光，写下轻柔的问候。
（3）              的迎春花，              的桃花，              的梨花，
引来了一群美丽的蝴蝶。小河河面映着              的天空，再加上岸边           
的柳树，真像一幅美丽的图画。
9、根据课文内容填空（10分）
（1）、终于有一天，（                       ），在蓝天中划出一道美丽的弧线。
（2）、信鸽是不怕任何（               ），它能飞越（              ），忠实地为人们 （                  ），所以人们称它是（               ）。
（3）、雪儿又飞回阳台，转着圈儿（              ）。我望着它那（         ）眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你（             ） 地方。”我把雪儿（                ），雪儿望望我，似乎在向我（        ），然后向蓝天飞去。
10、填空。（4分）
今年4月5日就是我国传统的          节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了唐代诗人杜牧的一首诗《           》，我记得诗句是：
                      ，                       。
                              ，                       。
二、快乐阅读。（17分）
（一）读课文选段，完成练习。（8分）
雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
1、找出短文中的一对反义词。（2分）
    （       ）——（       ）
2、“我”把雪儿放飞，雪儿为什么又飞回阳台？（3分）
                                                                     
3、“我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我”，如果雪儿会说话，它会对“我”说什么呢？（3分）
                                                                     
（二）阅读短文，完成练习。（9分）
                                                 
石榴花开放了，远远望去，像是燃烧着的熊熊烈火，又像是绚（xuàn）丽的晚霞。走近一看，那一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动，好看极了!它一片片椭（tuǒ）圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金黄色的阳光中点头欢笑，好象在欢迎我呢!
1、给短文补充题目，写在文前的横线上。（1分）
2、从文中找出与例子相同的词语写下来。（2分）
    例：一只只
                                                                     
3、找出文中的比喻句在下面画“      ”，照样子再写一个比喻句。（1+2分）
                                                                     
4、在括号里填上合适的词语。（3分）
（      ）的晚霞    （      ）的石榴花    （      ）的叶子
（      ）的阳光    （      ）的花儿      （      ）的花蕊
三、开心习作。（20分）
       我们身边有许多人，如同学、老师、家长、邻居……你可选择一个人来写，抓住这个人的外貌、性格、爱好、特长等特点。注意描写细致，题目自定。 

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