1、燕子
一、拼音填汉字。
yàn zi  wū hēi  qīnɡ kuài  chì bǎnɡ  jiǎn dāo  wěi ba  huó po  jī línɡ   
(     )(       )(          )(         )(        )(       )(       )(        )  
wēi fēnɡ  ɡǎn jí  jù lǒnɡ  ɡuānɡ cǎi duó mù  zēnɡ tiān  shēnɡ jī  lüè ɡuò  
(       )(      )(        )(                 )(          )(        )(       )
dào tián  yì zhuǎn yǎn  ǒu ěr  yì quān  yīn fú  yǎn zòu  zàn ɡē  bǐ jiān  
(       )(            )(       )(        )(      )(        )(       )(       )
zhān shuǐ  dànɡ yànɡ  pí juàn
(        )(           )(        ) 
二、正音。
俊俏(qiāo、qiào)        吹拂(fó、fú)         掠(lüè、luè)过  
一圈(quān、juàn)        音符(fú、fǔ)         增(zēnɡ、zhēnɡ )添
三、组词。
尖(          )     沾(          )     掠(          )   
尘(          )     站(          )     凉(          )   
四、在括号里填上合适的量词。
一(       )春雨       一(       )细线       一(       )柳树
一(       )歌曲       一(       )羽毛       一(       )翅膀
五、写出下列词语的近义词。
1、有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。(          )
2、小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。(          )
六、根据课文内容填空。
1、这篇课文是从(       )入手，按照由(     )及(     )的顺序写出了小燕子(           )、(            )的特点。

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2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目 的春天。这句话运用了(          )的修辞方法，其中“聚拢”一词还可以换成(          )
七、课内阅读。
（一）
一身(           )的羽毛，一对俊俏(        )的翅膀，加上(       )似的尾巴，凑成了(           )的小燕子。
1、按课文内容填空。
2、“似”在本段中读(     )，我能用它另外一个读音组词(         )。
3、“凑成”还可以换成(         )。
4、这段话写出了燕子(           )的特点。
（二）
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞(卷  倦)了，落(在  再)电线上。(篮篮  蓝蓝)的天空，电(杆  竿)之间(联  连)着几(根  痕)细线，多么(像  向)五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一(只  支)正待演奏的春天的(替  赞)歌。
1、把括号里不正确的字划去。
2、从文中(          )这个词我们能体会到燕子飞行的速度很快。
3、燕子是怎样在天空中掠过的？用“——”画出来。
4、用“      ”画出一个比喻句。这句话把(         )比作(           )。
5、这段话是从(      )处描写燕子的。
八、日积月累( 填鸟类 )。
莺歌(      )舞       沉鱼落(      )       鸦(      )无声  
(      )毛麟角       惊弓之(      )       (      )立鸡群 

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