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期末复习
阅读:579 2019年01月13日
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五年级
期末复习
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鄂教版五年级语文上册期末复习题
五年级语文上册期末复习题(鄂教版)
期末的检测是教学中必不可少的一部分,是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体,是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效途径,所以复习的时候要多做练习,以下是整理的五年级语文上册期末复习题(鄂教版),欢迎阅读参考!
1、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。(8分)
diǎn zhuì qīnɡ shuǎnɡ chà yì mào yì
( ) ( ) ( ) ( )
hài xiū lónɡ zhònɡ shènɡ dàn chǎnɡ kāi
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下面的词语补充完整。(4分)
一 ( )( )气 邯郸( )( ) 返璞( )( ) 不( )一( )
水( )草( ) 翻来( )( ) 壮( )( )云 舍( )取( )
3、词语搭配。(4分)
积累( ) 培育( ) 拓宽( ) 分享( )
创造( ) 珍惜( ) 增长( ) 反映( )
4、选词填空。(4分)
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
1.( )我们已经学过了法律知识,( )应该更自觉地遵守法律。
2.这件事( )班长做的,( )是学习委员干的。
3.( )没有亲临其境,( )很难叫人相信这是真的。
4.( )你能刻苦学习,( )能不断提高学习成绩。
5、修改病句。(10分)
1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。
3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。
4.在联欢晚会上,李春唱了动听的歌声。
5.周梅英知道自己错了,心情很繁重。
6、我会填。(填写本学期我们所学的格言或诗句。)7分
(1)写一句珍惜时间的格言:
(2)战国屈原在《涉江》中写道:
(3)写一句出自《论语》中的名句:
(4)古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了“ ”这样的传诵千古的名句;于谦在是《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是:“ ”:朱熹借诗句“
”告诉我们源头活水的道理;杜甫《望岳》中描绘泰山的诗句是:“ ”。
7、下列句子各采用了什么修辞方法,请选一个填在句子后面的括号中去。(6分)
拟人 夸张 比喻 排比
1.“金皇后”又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子。( )
2.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明。..。..( )
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3.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。( )
4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人。( )
5.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。( )
6.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。( )
(一)课内阅读:(10分)
山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆战。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
1、这一段话是典型的( )结构并仿照这种结构写一段话。(5分)
2、这段话写了索溪峪的山野性之美的三个特点,分别是(摘录原文中的句子回答。)(3分)
3、摘录文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)
(二)阅读短文,完成练习。(17分)
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年,十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮,负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情:大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告,立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来,问他发生了什么事。
奥罗斯基说:“市长先生,什么事情也没发生,当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了:“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”“是的,市长先生,毫无用处。”市长越发地奇怪了:“既然毫无用处,你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌它碍事吗?”
奥罗斯基说:“是的,它很不好看,也很碍事,就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子,是后来按照柯蒙市长的要求加进去的,因为他认为没有这根柱子,大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做,他将不会采用我的设计,不让我来负责建造这座大厦。”
原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意,他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙,是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说:“现在柯蒙早就下台了,我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久,却说:“不,留着它,还有用处,让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
后来,那根奇怪的柱子被保留下来了,人们称它为:柯蒙市长的柱子。
1、写出下列词语的近义词。(4分)
修缮( ) 良久( ) 越发( ) 画蛇添足( )
2、“支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”请把这句话改为陈述句。(2分)
_____________________________________________________________________3、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________5、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子,为什么不拆掉,而把它保留下来?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________6、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目,而用“市长的柱子”?你体会到了什么?(3分)
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
题目: 的滋味
要求:1、先把题目补充完整语句通顺。
2、书写工整,内容具体,字数不少于350。
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