人教版小学语文六年级（上）期末复习考试卷
总分70分，考试时间60分钟
一、知识积累水平考查（46分）
1.看拼音，写词语。（6分） 
táozuìqínmiǎn               zhèněryùlóng

Jìngmìxiūzhùyìyángdùncuò
2.请给“凝”字组三个不同的词，分别填在相应的句子里。（3分）
①二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出（     ）华贵。
②嘎羧站在江滩的卵石上，久久（     ）着清波荡漾的江面。
③京张铁路（     ）着以詹天佑为首的铁路工作者的智慧和心血。
3.读句子，写出带点的字的意思或所表达的感情。（3分）
①嘎羧躺在地上拒绝进食。（     ）
②海鸥把他团团围住，引得路人驻足观看。（     ）
③她的命运曲折，就像一个被上帝“咬”了一口的苹果。（     ）
4.把成语补充完整。（4分）
妙笔生（     ）  （     ）山（     ）海   泣不成（     ） 
一（     ）千里  （     ）高（     ）重   独具（     ）心
5.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
①“她的心跳得厉害！”、“周先生自己病得那么厉害”两句中“厉害”表示的意思相同。（     ）
②“他和我仿佛年级”，“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”两句中“仿佛”表示的意思不同。（     ）
③鲁迅和列夫•托尔斯泰分别是《一面》和《穷人》两篇课文的作者。（     ）
6．读句子，回忆课文内容，选择一个恰当的理解，在后面的括号里打“√”。（4分）
（1）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。这是因为：
①桑娜害怕恶劣的天气。（     ）
②桑娜为丈夫的安危担心。（     ）
③桑娜心情十分激动。（     ）
（2）拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪……
①这确实是“我”在山中访友的所见所闻。（     ）
②这是“我”从那片落叶和那块石头上所做的推测。（     ）
③这是“我”由落叶和石头而产生的遐想。（     ）
7．按要求写句子。（8分）
①马拉松似的联合国气候变化大会终于在南非海滨城市德班闭幕。（缩句） 
②  “天宫一号”与神舟八号飞船首次交会对接成功，中国掌控空间交会对接技术不落后。（改为反问句）  
③那晚，我观赏了月全食奇观，（补充句子）
④我佩服美国少年凯文•伦斯的机智、勇敢，他终于逃脱绑匪的控制，赤脚在菲律宾丛林里狂奔了两天。（用恰当的关联词语把两句连成一句）
8．请用简洁的话表达你对下面课文中或人物或动物的喜爱之情。（二选一）（2分）
例：《草虫村落》中，我看到一只小虫孤零零地在草丛中爬行，它就像一位“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫，它们好像是“南国的少女”……一只只勇敢、勤劳和智慧美丽小甲虫，深深地印在我的心中。

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请在《少年闰土》和《跑进家来的松鼠》中任选一篇按要求写写：
9.下列对联各咏的是哪个人物？（3分）
（1）一门父子三词客，千古文章四大家。（          ）
（2）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（          ）
（3）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（    ）
10．按课文填空。（7分）
（1）此夜曲中闻折柳，。（李白）
（2）造物无却有，每于尽觉生。（张维屏）
（3）横眉冷对，俯首甘为。《自嘲》
（4）有所期诺，；有所期约，。《袁氏世范》
二、语言实践。（1+2=3分 ）
11．第十二届深圳读书月活动中，学校要出一期“经典诗词”专刊，现向每一位学生征稿，你准备推荐哪一篇作品？推荐的理由是什么？
例如：推荐的诗词（写出题目即可）：
推荐的理由：
三、阅读理解能力考查。（9+15=24分）
（一）课内阅读，回答后面问题。（9分）
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
12.解释文中带点词的意思。（2分）
伯牙善鼓琴（              ）        伯牙绝弦（             ）  
13.联系上下文，写出下面句子的意思。（3分）
①善哉，峨峨兮若泰山！
②子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
14.“知音”是指真正了解自己的人。文中的就是俞伯牙的知音。从《月光曲》中我们还知道是贝多芬的知音。（2分）
15.文中隐含了这个成语，比喻知音难觅或乐曲高妙。（2分）
（二）课外阅读，回答后面问题。（15分）
被上帝咬了一口的苹果
当秋姑娘把收获的喜悦洒向人间时，上帝抱着一位天使，也来到了凡界。他把那天使交给了我父母——我就是在这动人的秋韵中诞生的。
望着父母脸上洋溢的欢乐，上帝慈祥地笑了笑，和蔼地说：“其实，她是我们天堂的一个苹果。只是它成熟时，太可爱诱人了，我忍不住咬了一口。这注定她的人生有一个沉重的打击。今后，她的命运将掌握在你们手中。可爱的苹果天使，她会挺过去的。”父母充满迷茫，上帝随着月光消失了。
风一般的五年级里，我们一家享尽了欢乐。可短暂的美好过后，灾难真的降临了。我至今依然忘不了，母亲躺在棺材中的那一幕：妈妈没有闭上，她肯定在说什么。爸爸红肿着眼睛，强挤出微笑来对我说：“妈妈变成仙女了，她要到天上去祝福你，你要乖乖的！妈妈走时说的最后一句话是‘照顾好津津’。”那时，我也明白：妈妈再也不会醒了，她在天上也永远回不来了……
失去了母亲，我就成了一个灵魂不全的孩子。我每天梦到的都是我和妈妈在一起玩、一起过生日……妈妈的身影越走越远，我马上伸手去抓，可每次抓到的都是给泪水浸湿了的被子。
午夜的风在呼号，没有发光的月亮，没有点缀夜空的星星，只有孤寂云在飘荡。我的身影映在这凄凉的夜晚中，心中空荡荡的。
桌上放着一本书——《单翼天使不孤单》。我翻开来，品味起来。读着读着，我的心竟然发生了一次非同小可的变化！
作者说，被上帝咬了一口的苹果天使都是幸福的，因为她们很可爱。不要责备上天让你的人生坎坷不平，上帝是想考验她们。当上帝关上了门时，他一定会打开一扇窗。她们要去寻找那扇窗——心灵之窗，释放自己的快乐吧！因为上帝对每个人都是公平的。
是啊！我失去了妈妈，但没有失去生活的全部。我还有亲人，兄弟姐妹和朋友。他们其实一直在默默地为我付出，支持着我，母亲也是。
上帝真的很公平，我发现我一直沐浴在爱之中，况且，我身上还寄托着许多人对我的期望。
上帝的话在我耳边响起：“孩子，你果然没辜负你母亲对你的期望！你这个苹果真正地成熟了。今后，你要笑起来！微笑面对生活，你会发现生活的美好！”
现在，我真的变了。我乐观、坚强——这肯定是上帝额外赐给我的。我的成绩，我的性格，让周围的人都很欣慰。
夜晚，我仰望夜空。那颗最亮的星星，一定是母亲！她一直在天上温柔地注视着我……
16．请联系上下文，写出下列词语的近义词（3分）
迷茫——                飘荡——         孤独—
17．文章叙述了一个真实而感人的故事，请简要概括。为什么说“我”是一个“被上帝咬了一口的苹果”？ （2+2=4分）
第一问：
第二问：
18．划横线的句子属环境描写，它在文中起到什么作用？并用“没有……，没有……，只有……”仿写句子。（2+2=4分）
作用: 
仿写：
19.文中第2段看似与故事无关，去掉它好吗？请简要说明你的理由。（2分）
20.从小作者这特殊的人生经历中，你悟出了怎样的人生道理？（2分） 

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