小学语文抽样检测试题
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第一部分  积累与运用
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。把它找出来，并将这个答案填涂在答题卡相应的位置上。（3分）
1. A. 教 诲(huì) B. 呜 咽(yàn) C. 栖(qī) 息 D. 仁(rén) 慈
2. A. 扁(piān) 舟 B. 接 济(jǐ)  C. 给(jǐ) 予 D. 缝(fènɡ) 隙
3. A. 佛(fó)  教 B. 挣(zhēnɡ)脱 C. 秦(qín) 朝 D. 押 解(jiè)
二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。把它找出来，并将这个答案序号填涂在答题卡相应的位置上。（2分）
4. A. 精彩绝伦 B. 水来土掩 C. 逼上粱山 D. 半途而废
5. A. 妥贴 B. 戒心 C. 振作 D. 激励
三、下面每道小题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并将这个答案序号填涂在答题卡相应的位置上。（4分）
6. A. 微不足道（值得） B. 家徒四壁（仅有）
  C. 情有独钟（集中） D. 奋笔疾书（痛恨）
7. A. 螳臂当车（阻挡） B. 安然无恙（病）
  C. 一袭破衫（袭击） D. 依草附木（依附）
四、下面每道小题中，哪一个选项填入画线处最恰当？把它找出来，并将这个答案填涂在答题卡相应的位置上。（10分）
8. 杂技演员台上几分钟的精彩表演，来自于数年如一日的刻苦训练，这正是
     ▲      。
A.不教一日闲过 B.台上三分钟，台下十年功          
C.艺多不压身，艺高人胆大 D.师傅领进门，修行靠个人
9. 远在河北的外公过生日，她仅送了一双自己织的手套作为礼物，这真是
     ▲      啊！ 
A.铁杵磨成针——功到自然成 B.八仙过海——各显神通       
C.姜太公钓鱼——愿者上钩 D.千里送鹅毛——礼轻情意重  
10. “壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有  ▲  的，有  ▲  的，还有描摹自然风光的。”——选自《莫高窟》  
A.描绘神佛形象、反映民间生活 B.描绘神佛形象、反应民间生活        
C.描写神佛形象、反映民间生活 D.反映民间生活、描绘神佛形象
11. “阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下   ▲   ，
   ▲   。”——选自《王冕学画》 
A.青翠欲滴，树木葱茏 B.树木葱茏，青翠欲滴
C.郁郁葱葱，树木茂盛 D.树木葱茏，清翠欲滴
12.“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是   ▲   ，一会儿变成了   ▲   。”——选自《金蝉脱壳》 
A.极淡的灰色、深灰色 B.极淡的蓝色、深蓝色
C.极淡的绿色、深绿色 D.极淡的黑色、深黑色
五、下面三道小题中，哪个古诗文选项符合题目要求？把它找出来，并将这个答案的序号填涂在答题卡相应的位置上。（6分）

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13. 画线处应该填入的一句是：
出  塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
      ▲      ，不教胡马度阴山。
A.东风不与周郎便  B.但使龙城飞将在
C.九曲黄河万里沙 D.洛阳亲友如相问
14. 下面诗句中，不是表现送别的一项是：   ▲   。
A.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
15.下列诗句中，最符合右边图画内容的一项是：   ▲   。
A.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
第二部分  阅  读
六、阅读提供的文章，回答后面的问题。（31分）
    每道选择题有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案填涂在答题卡相应的位置上。
（一）风雪中的大伞
①哑巴女人在药店的廊檐下支着一把大伞，遮风挡雨。她五十来岁，几张皱了的纸，一支圆珠笔，揣在粗布袋里，需要与顾客交流的时候就写，写不出来就画。有人说，她生过一场大病，病好了，却聋哑了。残疾后，她的丈夫就和她分手了，她一个人过到现在，一直在巷口以织补为营生。
②大雪里，我去菜场买菜，顺便修拉链。虽然，她的声音无人能懂，但无论如何你能体会到她内心的热情，眼眸有神，一脸的微笑。我用大拇指和食指捻了几下，问多少钱？她竖了四根指头。我点了一下头，她就拿起剪子干起了活。
③等我从菜场返回时，她已笑着在等我了。显然，在我走后，她没有接到别的活。我很随便地给了她一张十元的票子，摇摇手，表示不用找了。她也摇摇手，埋头在缝纫机的小盒子里找零钱。当我把她找的钱又塞回到小盒子中，她却“呼”地站了起来，把零钱塞在了我的手心，轻轻地但坚决地推我离开。我立刻感到自己误伤了她的自尊心，我甚至看到了她的脸生气得有些扭曲。
④我立刻回家，找了几件衣物给她修改织补。她望着我笑，笑我懂了她。此时，我也报以微笑。
⑤天色渐渐地暗了，雪还那么大，丝毫没有停下来的意思。大伞下就是一台缝纫机，还有一些鼓鼓囊囊的塑料袋。哑巴女人走开了一会儿。我走近一看，发现缝纫机前立了块硬纸的牌子，上面写着“来取衣物”，下一行写着她的手机号码。原来她一直在等那些忘了领取衣物的人。现在她站在药店里面的橱窗前打量着过往行人。药店的女孩告诉我：前几天，她就立起了牌子，可一直没多少人来，那些人要么早已忘了，要么忙过年一时顾不到。外面太冷了，我好说歹说把她拉了进来。
⑥我在大伞下站了良久。大伞已经很旧了，原先伞面上的红黄蓝已褪得近乎模糊，但骨子还在，硬铮铮地立在风雪中。
16. 哑巴女人“一直在巷口以织补为营生”，“营生”是指（ ▲ ）。
A.锻炼。 B.保养自己。
C.以织补获得报酬，从而维持生计。 D.做织补的工作。
17. 第②③④自然段写到了哑巴女人的三次笑，下列分析不合理的一项是（ ▲ ）。
A.她用笑表达对顾客的热情。
B.她用笑与人交流，告诉“我”:她修好了我的拉链。
C.她的笑，是感谢“我”理解她不接受别人无故施舍的想法。
D.她笑，是因为做织补这种工作挣不到钱，不好意思。
18. 第④自然段“她望着我笑，笑我懂了她”一句中“我”懂了什么？（ ▲ ）。
A.自己误伤了哑巴女人的自尊心。
B.哑巴女人见我回家拿衣物，认为我傻。
C.要再找几件衣物给哑巴女人修改织补。
D.哑巴女人要帮人织补后才收钱。
19. 文章多次写到风雪，对其作用分析不合理的一项是（ ▲ ）。
A.告诉读者故事发生的环境。
B.以环境的恶劣表现哑巴女人生活的不易。
C.以自然界的风雪比喻生活的苦难，衬托哑巴女人的自强。
D.说明哑巴女人宁愿在风雪中辛劳，也不愿一个人孤单待在家。
20. 以下是同学们对文章最后一节画线句子的理解，你认为最合适的是（ ▲ ）。
A.大伞已经很旧、很破了，不能再遮风挡雪了。
B.大伞已经用了很久，破旧了，但还能遮风挡雪。
C.大伞饱经风霜，但依然结实，就像哑巴女人一样不怕风雪。
D.以伞喻人，哑巴女人就如这风雪中的大伞一样，经历了不少苦难，但依然坚强。
（二）生命不止，迁徙不息
①说起迁徙，人们很容易就会想到非洲大草原上的动物，在这支浩浩荡荡的迁徙大军中，角马无疑是中坚力量。
②角马能忍受贫瘠的环境，但必须每天或隔天大量饮水，因此在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。这也是角马迁徙的一个重要原因。目前，最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂，数量超过100万头。角马每年的迁徙时间都有所不同，为了追逐湿润气候带来的丰沛水草，它们不惜每年长途跋涉2800多千米，在非洲大草原上作顺时针运动。
③当南方草原的雨季结束时，上百万头角马从塞伦盖蒂北上，来到肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区寻找充足的水源和食物。一同迁徙的还有其他食草动物，它们按照消化特性自觉地分批开拔，喜食高层新草的斑马打头阵，爱吃中层嫩草的角马紧随其后，偏好底层短草的瞪羚殿后。这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明，角马和斑马也常常携手同行。
④角马在迁徙中集结成群，它们会将年幼的个体保护在群内，夜晚休息时也会轮流放哨。尽管如此，每年这一路奔腾，角马们也养活了路上埋伏和尾随的肉食动物。草原上随时上演各种惊心动魄的狂野杀戮：一只正在游泳渡过马拉河的角马，很可能被河中的鳄鱼攻击；草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。
⑤角马交配的季节通常是在5月到7月，有孕在身的角马妈妈即使跑长途也没有什么“孕妇专座”，照样千里奔袭。第二年1月到3月，当雨季再次来临时，回到塞伦盖蒂的雌角马会在几周内产下上万头小角马，并带着宝宝踏上新一年的征程。
21. 下面是同学们对第②自然段主要内容的概括，你认为最合适的一项是（ ▲ ）。
A.角马迁徙的原因。 B.角马迁徙路途遥远。
C.角马必须每天或隔天大量饮水。 D.角马能忍受贫瘠的环境。

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22. 下列选项中，没有用列数据这一说明方法的是（ ▲ ）。
A.它们不惜每年长途跋涉2800多千米。
B.在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。
C.最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂，数量超过100万头。
D.草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。
23. 第③自然段中的“这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明”是指（ ▲ ）
A.角马常常与其他食肉动物一同迁徙。
B.角马和斑马有可能一起携手迁徙。
C.迁徙队伍按照消化特性自觉地分批开拔。
D.爱吃中层嫩草的角马一定紧随斑马之后。
24. 从全文看，下面不符合文章内容的一项是（ ▲ ）
A.角马是非洲草原迁徙动物中最主要的种群。
B.角马的迁徙养活了路上埋伏和尾随的肉食动物们，是食物链的重要一环。
C.角马每年的迁徙时间都有所不同，是随雨季变化而变化的。
D.角马每年迁徙途中生产角马宝宝。
七、请你根据课外阅读积累对下面题目作出回答。（14分）
（一）下面五道题目中，只有一项符合题目要求，把它找出来，并将这个答案填涂在答题卡相应的位置上。
25. 下列不是出自《青铜葵花》一书中的故事是（ ▲ ）。
A.老槐树 B.三月蝗 C.芦花鞋 D.银项链
26.《草房子》中桑桑一家视为“家宝”的东西是（ ▲ ）。
A.黑鞭 B.猎枪 C.装奖状的小木箱 D.二胡
27. 《金银岛》被流放的海盗是（ ▲ ）。
A.汤姆 B.本•葛恩 C.艾伦 D.希尔弗
28. 下列不是出自《伊索寓言》中的故事是（ ▲ ）。
A.《农夫和蛇》 B.《狼和小羊》 C.《守株待兔》 D.《牧童和狼》 
29. 《爱的教育》中克洛西是个残胳膊的孩子，曾把墨水瓶打在老师的胸部，（ ▲ ）勇敢替克洛西承认是他砸的，被老师赞誉其“精神是高尚的”。
  A.卡隆 B.安利柯 C.泼来可西 D.卡洛斐
（二）连线题。在答题卡相应的位置上连线。
30. 将人物与故事用线连起来。
大闹野猪林 ▲ 武  松
斗浪里白条 ▲ 林  冲
醉打蒋门神 ▲ 鲁智深
雪夜上梁山 ▲ 李  逵
31. 将动物与其别称用线连起来。
像潜水艇 ▲ 舍腰蜂
泥水匠      ▲ 石  蚕
吞食丈夫 ▲ 被管虫
聪明的裁缝 ▲ 螳  螂
第三部分  习  作
32. 相册里、手机上、电脑中，一张张照片定格你生命的一瞬间；留住你难忘的一件往事；记录你成长的一段历程……请翻开记忆的相册，选择印象最深的一张，写下其中的故事。题目自拟，350字左右。习作中不要出现真实的校名和人名。习作写在答题卡相应的位置。（30分） 

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